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幼儿教育

感受天使

 

感受天使

小感动：

教孩子认字。

那天有莫名的烦躁。一切都不对了。躁热不说，气压低得叫我透不过气来。开着空调觉得冷，关了空调觉得热，浑身肿胀着，估计是生理期间临近了。

孩子一笔一划倒是很认真，我并没有以往的专注与耐心，在旁边全神贯注，却有点懒散地靠在椅背上从远处看她。“马“的竖折折勾她总也写不漂亮，马屁股没有好看地撅出去，而是跟没发育好的不良马一样瘪在马头下面。

教了几遍她坚持不改，有点压不住烦躁，敲敲本子说：“怎么搞的？”

小丫头冲我笑笑，很顽皮地挤挤眼，“BE PATIENT。LET’S COUNT。”她居然拍了拍我的手，然后竖起小手指开始数：“一，二，三，四，五，六，七，八，九，十。”一顿一顿，很有频率，到最后一下的时候深吸一口气，再缓缓呼出。连续做三次。

“跟我学。”她笑着要求我。我也笑了，跟着她数到十，在她轻轻喊着“呼——吸——呼——吸——”声中，将心中的烦躁一点点释放。

孩子的记性真好。她第一次上课的时候，因为无法做到横平竖直，一气之下将笔丢在地上将头埋在胳膊里不肯继续。当时我陪她玩了会儿猜天气的哑谜游戏后，抚摸着她的手说，：“老师会一种赶走生气的方法，很神奇，你要不要试试？”她顺着我的牵引完成吐纳，我让她闭上眼睛，幻想自己在大森林里面，小仙女穿着白色的纱裙，满身披挂着星星，在小鸟与蘑菇的伞中间飞来飞去。不一会儿她就充满活力，开心地拣起笔来继续。

今天，她将我说的话还给我，让我感受到清新。

爱你，我四岁的小天使。

(Posted – 11/18/2003 于《草堂》 )

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