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主题 : 这难道就是中国当今的中学课堂?(视频)
卡拉 离线
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楼主  发表于: 2007-05-26   

这难道就是中国当今的中学课堂?(视频)

管理提醒: 本帖被 卡拉 从 [ 乱讲 ] 移动到本区(2007-05-26)


救救孩子。。。
[ 此贴被卡拉在05-26-2007 16:08重新编辑 ]
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“If a man does not keep pace with his companions, perhaps it is because he hears a different drummer. Let him step to the music which he hears, however measured or far away.”  -----  Henry David Thoreau
chubby5 离线
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沙发  发表于: 2007-05-26   
这都是些什么孩子啊,要是我儿子女儿非打死他不可。    
Ling1984 离线
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板凳  发表于: 2007-05-26   
太离谱  这是啥学校  没纪律没规矩  老师也忒耐斯得没原则了
Troublemaker 离线
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地板  发表于: 2007-05-26   
这应该是工读学校吧?

整个一帮小混蛋!

和茶币想的一样, 这帮小子欠打!!!
jasmine 离线
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地下室  发表于: 2007-05-26   
家长交钱去念的学校?
很报歉, 我因为基本不用 “好友” 功能, 又不想引起误会, 所以把所有的 existing  好友都删了。 如果有事, 请短信我, 谢谢。
卡拉 离线
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5楼  发表于: 2007-05-26   
这所学校是北京市海淀区艺术职业学校

网址是:
http://www.hdyz.bjedu.cn


学校简介:

    北京市海淀区艺术职业学校是一所以幼儿艺术教育、动漫等具有区域特色专业为主体,并辐射实用艺术类相关专业群的综合型艺术类省级重点职业中专学校。其中幼儿艺术教育和动漫专业是北京市十一五重点建设专业,幼儿艺术教育专业还是北京市骨干特色专业 。

    学校与中国首席名模姜培琳现代艺术中心合作开办了服装设计与表演专业,利用独特的资源优势,打造优秀品牌。

    育人为本,创设和谐、民主的育人环境,学校针对每个学生的实际情况倡导“成功教育”,以全面提高学生整体素质为目的全员德育工作。

    面向未来我们已确立学生的快乐,家长的满意是我们追求的办学方针;确立以真诚的情感凝聚人,以领导的榜样感召人,以宏伟的规划激励人,以严明的纪律约束人的发展指导思想;确立以人为本德规治校,质量强校,科研兴校的办学理念。

    “整体优化,特色突出,质量优秀,全市一流”是我校的办学宗旨和发展目标。

师资队伍:

    学校治学严谨,管理严格。拥有一批以市、区级学科带头人、骨干教师为主的学历、职称、年龄结构合理的高水平师资队伍。他们中有市、区全国优秀舞蹈教师蒙慧珠;海淀区名教师、全国幼儿艺术体操大赛评委、艺术体操教师齐金朵;获文化部全国声乐大赛美声组第一名的音乐教师侯文菊;海淀区名教师、北京市学科带头人、作品多次在全国获奖、出版发行并做为中国美术家协会国画代表团成员应邀赴法国参会做学术交流的美术教师郭凤昌等一大批爱岗敬业的优秀教师和获市紫金杯称号的优秀班主任。

办学特色:

    特色突出——学校特色突出,学生专业技能过硬,综合能力强。我校学生几百人多次在全国、市、区舞蹈、美术、艺术体操、奥运“啦啦队”、动漫、钢琴、声乐、朗诵、讲故事等重大比赛中获得一等奖。学校先后被评为市、区“质量优秀校”, “师德建设先进集体”, “北京市职业教育先进单位”。

    行业顾问——学校有一支由专家、学者组成的顾问委员会,全面指导、提高我校专业教学水平。

    校企联合——学校与鼎盛世纪科技公司合作开办影视数字、多媒体艺术设计;与北京紫色传奇文化发展有限公司合作开办服装设计与表演等市场需求大、科技含量高的专业。

    跨省合作——学校先后与新疆、陕西、贵州、吉林、河北等地合作办学,为他们培养了一大批中等人才,有力地促进了当地教育事业的发展。

    走出国门——学校与德国达·芬奇、英国普利茅斯等艺术学校结为友好校,每年定期进行师生互访,拓宽了办学思路,开阔了眼界。

    职业技能——学生在校期间可以考取计算机、外语、文秘、公关、餐饮、客房、前台、调酒师、国画(山水、花鸟人物)、西画(素描、速写、水粉、水彩、油画)以及幼儿教师资格等证书。

    升学就业——几年来一大批学生参加高考已被中央戏剧学院、中央音乐学院、清华美术学院、电影学院、首师大音乐、美术学院、中华女子学院、中国劳动关系学院等高校录取。

    毕业生就业率历年百分之百,供不应求。分别被各大高校、解放军、北京市等各级各类幼儿园、旅行社、饭店、广告设计、动画创作等企事业单位所录用,真正做到了升学有望,就业有路。

专业设置:

    幼儿艺术教育专业是北京市十一五重点建设专业,北京市骨干特色专业。该专业旨在培养综合素质全面发展的、具有职业高中文化程度,掌握幼儿教育专业知识和技能技巧有一定艺术修养的幼儿教师及相关行业的优秀中等人才,同时也可为高等院校输送人才。毕业后分配到各级各类幼儿园。合作实训基地有人大、北大、清华等幼儿园。

    动漫专业是北京市十一五重点建设专业,培养学生成为具有良好职业道德的、掌握美术基础、动画技法,计算机设计、多媒体程序基础的初、中级人才。毕业后可以从事影视电脑合成、网络及游戏动画制作、电脑动画制作合成、多媒体教学软件及课件制作等工作。

    服装设计与表演是学校与中国首席名模姜培琳现代艺术中心合办的专业,以“造就优秀产业人才,适应社会发展需求”为办学宗旨,立足时尚,致力于培养新型职业人才,利用独特的资源优势,打造优秀品牌。

    美术绘画专业主要为高等艺术院校培养合格生源,具有高中文化水平、掌握绘画技能技巧,历年升学率在80%左右。

    影像与影视艺术专业旨在培养具有高中文化程度,掌握影视专业的基础知识和技能技巧的中级影视艺术人才,同时为高等艺术院校和各种文艺团体输送后备力量。

    旅游服务与管理专业旨在培养具有综合素质与能力有健康体魄的初中级应用型人才。

    饭店服务与管理专业旨在培养具有高中文化程度,具有较高素质的外事礼仪方面的人才,另与中际北视物业管理公司合作,定向为各大部委、银行、国家机关招收培养VIP会议服务人员。

    此外,还有商务英语、计算机网络技术、公关文秘、音乐专业。



校长 徐素霞的信箱
[email protected]


学校网站来宾留言栏上已出现大量抗议的贴子。

http://www.hdyz.bjedu.cn/book.asp
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jasmine 离线
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6楼  发表于: 2007-05-26   
原来如此, 谢了卡总。。。
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卡拉 离线
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7楼  发表于: 2007-05-26   
百度贴吧 > 海艺吧
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卡拉 离线
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8楼  发表于: 2007-05-26   
重庆晨报: 网上流传视频学生课堂侮辱老师
    25日下午4点,网络上出现一段4分55秒的视频录像,视频中的课堂上20余学生各自为政乱成一团,浑然不顾教授地理的老师还不算,竟然有学生不断用肮脏京骂侮辱头发花白的老师,甚至还两度跑到讲台上对老师动手。

    这段被称为“这就是偶们的课堂”的视频,引发网民愤怒讨伐,并欲发出网络通缉令,通缉侮辱老师的学生,并给其所在学校及班级予以曝光。

    学生拽掉老师帽子

    这个长度只有4分55秒的录像,其过分的程度堪比周星驰主演的《逃学威龙》的剧情,以至于引发网友纷纷愤怒的讨伐声。

    剧情比较简单,但传播出的行为和思想确实让人不敢苟同:

    一堂地理课上,一班大约20余名学生,睡觉的,说话的,打闹的,乱成一团,还有人无聊的在全课室走动拍摄录像。

    第一排右一是一名瘦弱,皮肤黝黑的男生,左耳戴着耳环。他背后的同学边对其拍摄边说,“这就是×××地理课。看表演啊。”

    戴耳环男生随即走到讲台上,挑衅正在讲课的约六旬的老师———一把摘掉老师的白色帽子。全班学生哄堂大笑。

    但老师对此并没过多理会,继续授课。

    辱骂调侃地理老师

    拍摄角度转向其他同学,似乎在逐个介绍班上的同学,几个女生见此纷纷对镜头做着各种姿势。期间几个男学生互相用京骂中的“傻X,丫的”相互戏逗着对方,学生发出一阵阵肆意的狂笑。

    倒数第二排的男生接到带耳环男生投掷过来的矿泉水瓶后,随即掷向正在讲课的老师。

    戴耳环男生右手指着老师,对着镜头用京腔喊:“那就一SB!弄死他。”

    全班哄堂大笑。

    老师回应说:“你骂我?你上不上课?咱们一再讲,你们不要影响别人。”

    戴耳环男生说,你讲课吧。

    老师生气地厉声呵斥:“你这样,我怎么讲课?”

    戴耳环男生回说,“甭管我,您讲吧。”“我们这儿讲话,脑子在动着呢。”

    全班又是哄堂大笑。

    上讲台要殴打老师

    半分钟后,戴耳环男生突然对老师连续高喊,“老师,老师,问您一问题”。还有学生帮衬着支持,“大点声,大点声。”

    在老师没有作答情况下,戴耳环男生再一次冲向讲台,将手向老师头部挥去(网友认为扯下了老师的耳塞),并推攘着老师做出打人的姿势。

    地理老师对此没有畏惧,两人开始简短对峙。

    跟踪拍摄者在一旁说,别闹了,别闹了。

    戴耳环男生在其他学生的喝彩中走向自己的位置,脸上露出一种骄傲的微笑。

    发视频者为女学生

    网友匿名人士95241在26日下午1点发帖说,25日下午4点,一个网友将视频发在某网站个人空间里,并起名为“超级搞笑……这就是偶们的课堂……哈哈哈哈……天天笑声不断,全能班无所不能”。3个小时后,该视频访问量达5000多人次,愤怒的留言上百条,晚上7点多的时候视频被删除。

    据称,网站空间主人就是视频里的某个女孩,当时其空间内还有个人的电子相册,但随后也被删除。

    视频真实性受质疑

    “我竟然没有愤怒,有的只是悲哀。现在的中学生,确实太不像话了”。多数网友表示对视频的真实性并没有异议,掀起一片愤怒讨伐之声。

    有高中老师表示,他的学生和视频学生差不多大,“感觉我们这里的孩子比较纯朴。只有两次学生和我顶撞,后来都被我说服了。如果有一天我面对的学生像视频里的这样,我能接受得了吗?怕怕!”

    网友谴责说,尊重老师,尊敬长者是为人最基本的道德,如果连这点都没有,能叫自由和自信吗?那是野蛮粗俗。

    但也有网友提出质疑,“不排除有人组织表演恶搞视频的嫌疑”。

    网络通缉当事学生?

    不少网友建议发出网络通缉令,寻找画面上戴耳环的男生和他的学校,以便惩戒以敬效尤,“至少要他们为自己的行为负责。”

    但有网友对此表示异议,“他们还是孩子,即便通缉到了又能怎样?追究教育环节整体的责任才是众网友作为社会舆论力量应该做的事!”

    “教师其实是在培训应付高考的机器而已。有时候学校对差生采取纵容的态度,只要不出大事情,爱理不理。这样的后果不仅仅是对老师的一种伤害,其实更悲哀的还是这群什么都没学到的学生。”网友的观点表达了一种悲观。

    甚至有网友建议国家设置教育法庭或专门的青少年处罚机构进驻学校,并采用澳大利亚的红黄牌制度:学生三次违纪罚出教室,并传唤其监护人和孩子到专门设置的隔离室进行隔离教育。累计三张红牌就得用行政手段对其家长予以经济制裁。 (本报记者郎清相)
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卡拉 离线
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9楼  发表于: 2007-05-26   
天涯杂谈』 [杂谈专题]海艺学生打老师事件,谁与谁的战争?
“If a man does not keep pace with his companions, perhaps it is because he hears a different drummer. Let him step to the music which he hears, however measured or far away.”  -----  Henry David Thoreau
小平 离线
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10楼  发表于: 2007-05-27   
我觉得这样的课堂不能完全怪学生。

国内长期以来高唱“素质教育”,我早就说过,在提倡“素质”教育之前,先来看看这些教师的“素质”。

我一直认为,作为一个“教师”,无论面对怎样的学生,你首先得有一种“人格魅力”,这种魅力有可能是“敬畏感“和“亲和力”等等众多“素质”的综合,假设一个人缺乏这种魅力,那我不得不说,首先作为一名教师,你便是不合格的。

其实孩子,无论他多大多小,没有坏到无药可救的地步,关键的是,他们觉得你的魅力不足以被吸引和被信服。

我实习的时候,21岁,在一所中学的被人们成为“差”班教书两个月,教他们高中一年级的立体几何。

当时就有几个男孩子总试图捣乱,最严重的一次,是一伙儿男生吵着要去厕所,在不被准许的情况下,有个高我一头的男生,和镜头中的这个男生一样,懒散地走向讲台,嘻皮笑脸地对我说:老师,我要去厕所尿尿。

我对他说:我不准许你去,因为你在故意捣乱。
他狡辩说:我没有捣乱,你再不让我尿,我就要尿裤了。说着,两只手故意去摸屁股。
引得其他的孩子哄堂大笑。

我当时十分生气,把教案摔在桌子上,声色严厉地对他说:
好吧,你不是马上要尿裤子吗?你也不必跑厕所了,你可以在这儿尿,就站在我的面前,尿吧!现在你不尿都不行,立即,尿。

结果全教室50几个孩子立即鸦雀无声,我不打算就此罢休,走上前去做要扯开他皮带的动作,并继续说:你不尿都不行,你给我立即在这儿尿。

这个孩子立即蔫儿了。后来,当然,我还是好好地教育了他。

再后来,呵呵,他一直和我关系不错,一直到现在还保持联络。

其实这样的学生只要经历过教师生涯的,都或多或少的要遇到,作为一名教师,除了要有精采的教学方式,更必须有能力解决各式各样课堂状况。

我自吹一下,镜头里的那个老师,首先是不合格的,这可能是这些“坏”孩子这样对待他的原因之一。
[ 此贴被小平在05-27-2007 13:44重新编辑 ]
http://blog.sina.com.cn/xiaopingart
That I exist is a perpetual surprise which is life.
一手臭牌 离线
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11楼  发表于: 2007-05-27   
我同意!首先要用人格魅力震慑住课堂纪律,有些人是天性懦弱,不过这个老师是懦弱得连人格都不要了。

一些媒体报道的学生家长打老师,也会使得一些老师产生明则保身的想法。昨天我就看到天涯网站上这个主题的跟贴中就有人说,要是他的孩子受老师的欺负,哼哼,打不死他!
一手臭牌打遍天下
卡拉 离线
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12楼  发表于: 2007-05-28   
20余网友围堵北京辱师学生乘坐汽车
源:北京娱乐信报

北京娱乐信报5月29日报道 海淀艺术职业学校的学生在课堂上随意打闹、辱骂老师,甚至有人去摘掉老师的帽子,这一幕被同班同学用手机拍摄下来,并在网上流传开。昨天,20余名网友自发来到学校门前,希望当事学生出面道歉。海淀艺术职业学校的校长、视频中的师生接受了记者的采访。

师生回应

学生:知道错了

昨日12时许,记者在海淀艺术职业学校教学楼外碰到在视频中出现的几名学生,他们称被校长叫去叙述当日的情况。被指侮辱老师的戴耳钉的男生已换了一身黄色半袖,他说,自己已知道错了,视频是一个女同学为“陷害”拍摄者上传到网络上的。“我们全班都被她(指上传者)给毁了。”男生说。

老师:不想追究

15时35分许,视频中被辱的那名老师从校门走出。老师自称姓孙,是教地理、政治、历史的老师。就快70岁了,教了40多年书了,2003年到该学校任教。孙老师说,事情是上周二(5月22日)下午1点到1点45分之间的事,课后两名学生就给他道歉了,态度还是非常诚恳的。

“作为老师,我没把学生教好,而且我也没听见学生骂我。”言语中,孙老师对自己的学生颇多偏袒,他说,学生毕竟是学生,就像自己的孩子犯了错,也都能原谅。孙老师强调说,此事他不想再追究下去,学校没有给他压力,今年他还会继续任教。

校方表态

昨天9时许,海淀艺术职业学校校长徐素霞约见记者,承认视频拍自该校学生手机,并且有三名学生下课后就被学校批评,其中一人已受到处分,该班相关学生均承认错误,态度诚恳。学校不愿意这件事影响孩子一生,不会开除学生。

学生品质不坏只是淘气

“铺天盖地的东西全来了,询问情况的,声讨那几个学生和学校的。”徐素霞称昨天早晨办公室电话就不断响起,甚至有些是国际长途。她当即找来当事学生询问。

“我问他们是在什么情况下拍摄的片子,拿什么拍的。”徐素霞说,学生们承认是上课时一个男孩用手机拍摄的,这些学生平时同那名老师关系不错,拍摄是因为淘气。“几个孩子称那一天有点心血来潮,一会儿你可以见一见三个孩子,就是有点淘气不是网上说的品质恶劣。”

“老师并没有很生气地找到学校,没说侮辱教师。”徐校长说当事老师下课向学校教育处反映过情况,只说有学生不听话。学校调查得知是一名同学将视频上传到自己博客上的,没想到会被传开。


校长表示不会开除学生

徐素霞说这些孩子只有16岁,现在压力非常大。“希望网友原谅这些孩子,给他们个机会。”徐校长最担心的是三个孩子不敢到学校上课,以后破罐破摔。她说当事学生承认错误后,还受到那么多质问甚至恐吓,校门都不敢出,已是这个年龄段最严重的惩罚。徐校长说不愿意因为这一件事影响孩子的前途,不会严厉到开除学生。

徐素霞说学校其他学生看到视频都很气愤,认为这三名学生影响了学校声誉。学校压力很大,有很多网友认为学生太坏,学校管理混乱。徐校长说其实学校管理很严格,并没有纵容学生侮辱老师,以后将进一步严格管理。

据徐校长介绍,目前海淀区教委已开始调查,并要求学校写报告介绍事件和学生的情况。

专家分析

学生是戏谑心态


中国政法大学法律心理学研究所所长马皑教授说,在他看来,学生们的这些做法没有任何经济目的,更多的是戏谑的心态,是心理上的宣泄。在课堂上拿老师开涮,引起了其他学生的注意,当成一种刺激。

“树立良好的校风,师生间相互尊重是必须的。”马皑教授说,在教学活动中,老师是主导者,控制者,学生也希望从被动地位上升到主动地位。在生活中,老师应该成为学生的朋友,做学生的良师益友。师生间相互尊重了,老师也能树立威信,侮辱老师的事件也就不存在了。

网友声讨

校门前拦下当事学生乘坐的车


昨日13时许,在学校的门外已等候着四名网友,在随后两个小时内,网友数量增加到二十余名。一位名为“恶魔”的网友说,他是5月27日晚上在网上看到的视频,当时非常生气,一夜没睡跟网友讨论此事。“这种做法太过分了,希望他们向老师道歉,并向所有的网友道歉。”

16时许,一辆白色金杯车从校门出来,但开出不到两米就被网友拦下,几名学生坐在车里,其中就有视频中戴耳钉的男生、扔瓶盖的男生和一名女生。“停车,下来!”网友们拍着车窗要求学生下车,其中两名学生拿起课本遮着脸弯下了腰。网友们站在车前不让金杯车往前开,双方僵持了约1分钟,在学校保卫处工作人员的干涉下,金杯车才开走。

昨天晚上,网友们仍在网上热烈讨论,有网友声称还要持续去找当事学生。某版本的当事学生QQ号、手机号、住宅电话、家庭住址甚至父母情况被列表公布上网。记者核实两个手机号码发现均不是当事人的。其中一个号码的主人致电本报称其电话被当作学生电话,不断受到莫名骚扰。

北京鼎业律师事务所的王红军律师提醒网友,未经当事人允许公布他人私人信息是违法行为。
描述:受辱老师称学生道歉很诚恳。
图片:200705290245491eadf.jpg
描述:网友拦住学生乘坐的车辆。
图片:2007052902461620f99.jpg
图片:200705290332580c779.jpg
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水做的鱼 离线
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13楼  发表于: 2007-05-28   
这下海外的TX们该理解,为什么国内的家长想尽一切办法把孩子送到“好”学校了吧!孩子们如果一步落下,就步步落下了。对这几个孩子也许是淘气,但是在这样的课堂上,其他孩子还能学到什么呢?现在大多数家庭都是一棵苗啊!

悬啊悬,幸而俺家闺女不在这样的课堂上。
没有人是一座孤岛,可以自全。每个人都是大陆的一片,整体的一部分,……任何人的死亡都是我的损失,因为我是人类的一员。因此,不要问丧钟为谁而鸣,它就为你而鸣。
卡拉 离线
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14楼  发表于: 2007-05-29   
偶偶第一报道 海艺事件独家追踪(视频)
“If a man does not keep pace with his companions, perhaps it is because he hears a different drummer. Let him step to the music which he hears, however measured or far away.”  -----  Henry David Thoreau
卡拉 离线
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15楼  发表于: 2007-05-29   
海艺主任不理解: 学生没有打老师,为什么会这么大的影响?
来源:新闻晨报

当“北京海淀艺职学生课上侮辱老师”的新闻引发了较大关注时,事件主角“北京海淀艺职”却在媒体前保持沉默。昨日,50多名网友与媒体记者赶到北京海淀艺职门口,希望学校“给个说法”,但回应网友与记者的却是学校始终紧闭的大门。下午4时多,激愤的网友企图冲破学校的铁门,警察的到来制止了这场波澜。校方对在外守候一天的记者表示:“学校一定会给个说法的。”

与此同时,海淀艺职教育处主任张冶昨天在接受晨报记者采访时表示:“违纪的学生都是孩子,并非本性恶劣。”对于网友的激烈反应,张冶非常不理解:“是孩子,在成长过程中难免犯错,难道社会还要置他们于死地吗?”

另据记者了解到,视频录像中的“主要捣乱分子”与“受侮辱”的孙老师从29日起已不再来学校,目前暂休在家。

校门口混乱导致校方报警

昨天,海淀艺职门口比周一时更为热闹。至下午4时,已有50多名网友与媒体记者来到海淀艺职。一名网友告诉记者,如果学校再不给个说法,不正式对外道歉,“来的人会一天比一天多。”

网名为“尾巴121”的一名大四学生当天下午与同学一起赶来艺职。“我在网上看到说‘耳钉男’丝毫没有悔改的意思,还对着门外的人做侮辱性动作,觉得太嚣张了,就过来声援。”

昨天,记者还见到了28日就出现在校门口的一名网友,“我一直在这里,只是想听学生说声‘对不起’,想问问他们到底‘为什么’。”

但是,海淀艺职的铁门一直紧闭,门卫称:“校长不在,没有可以说话的人。”下午4点15分,当铁门稍开,学生放学出门时,有媒体记者企图入校采访,这一行为遭到了门卫的阻拦。在激愤网友的浩大声势下,媒体记者进入学校,但随即被校方请出学校并报了警。当记者询问校方,学校如何处理该事件时,得到的是“总会有说法的”回答。此后,便有3辆警车赶到学校,维持秩序。

与此同时,记者发现,昨天下午聚集在校门口的家长也比往常多了不少。一名母亲告诉记者,自己的女儿是该校一年级学生,“她昨天回来说不敢一个人回家,我就来接她。”这名母亲也看到了网络视频,“这些孩子只是淘气,现在十六七岁的孩子正是最不听话的时候,到了社会后就会好很多。”而更让这位母亲担心的是,这件事情出来后对于孩子今后就职的影响,“学校的声誉要是下去了,孩子以后出来就难找工作了。”

校方表示不会开除学生

  对于网友的激烈反应,海淀艺职教育处主任张冶感到非常不理解,“这就是两名学生在课堂上违纪的问题,学生也没有打老师,为什么会引发这么大的影响?”

张冶坦承,老师上课没有组织好教学秩序,学校有管理责任,但他同时强调,违纪学生并非本性恶劣。“他们就是嘻嘻哈哈,又是表演专业,并没有恶意。他们只是学生,是孩子,在成长过程中难免犯错,犯错就教育批评,而且他们也已认识到了错误,难道社会还要置他们于死地吗?这不是大家愿意看到的结果。”

“处于社会转型期的职业学校,生源本来就差,我们不能因为学生一犯错误,就把他们推向社会。职校已经为社会和家庭承担了很大的压力。”

张冶认为,主要是网络起了推波助澜的作用。“事情发生后,在被发到网上之前,学校已经及时妥善地处理了,在涉事学生、老师以及学生家长之间做了沟通,严肃批评了违纪学生,他们也认识到了错误,向老师道了歉,事情本来就结束了,结果这个事阴差阳错传到了网上,引起这样激烈的大讨论。”

张冶说,学校肯定存在问题,也正在研究解决办法,只希望大家不要过分关注,影响正常的教学秩序。

另据该校校长徐素霞对媒体表示,学生拍摄视频是一时淘气,这件事不会影响正常教学秩序,学校对这件事没有什么要保密的。因此学校不希望这件事影响孩子的前途,也不会严厉到开除学生。

违纪学生暂休在家

记者了解到,周一下午违纪学生离校时,遭到围堵,致使学生受到极大惊吓,回家后向学校表示不敢到校上课,唯恐受到人身伤害。当日傍晚,学校与违纪学生的家长签订协议,违纪学生近日将不再来上课,暂休家中,学生安全由监护人负责。每日,学校都与学生家长做沟通,了解学生情况。视频中受侮辱的孙老师目前也暂时休息在家,学校已找好代课老师上课。

“我们已经开了全体教师会议,学校领导希望我们老师继续努力工作,好好教育学生,不要受该事件的影响。”该校一名音乐老师告诉记者,学校领导非常重视这件事,但视频上的“侮辱事件”不能只单单追究学生的责任,“这不可能只是学生的关系,老师、家庭,还有社会都有责任。孩子还小,他们已经受到了很大的压力,应该对孩子宽容些。”这名老师说,目前学校还没有张贴对这几名违纪学生的处理公告。

  据学校介绍,目前已经联系了一位心理咨询师,将对3名学生进行专门的心理辅导,以疏导他们的恐惧感、不安全感。心理咨询师还会为所有在校师生提供帮助。另据北京市海淀区教育局职业教育和成人教育科的一位工作人员向记者介绍,教育局仍在对视频事件进行调查,“本着对学生和老师负责的态度,有些细节的问题还需要仔细核实,有些还需要进一步取证。”

[事件起因]

误传文件致视频广泛传播

  据北京青年报报道

侮辱老师的视频拍摄于上周二(22日)下午影视专业二年级班的地理课上。据校方调查,视频是该班一名男生用手机拍的,班里的一名女生得到视频后,将其放在自己的个人网络空间上。

事后,这名女生对班主任张老师说:自己本想传给中学同学一段《猫和老鼠》短片,但误将课上拍摄的视频传了过去。该女生的中学同学看完后感到震惊,将它上传到视频网站上,于是,这段“辱师视频”便在网络上迅速传开。

  据校方介绍,在视频广泛流传之前,校方已得知学生在地理课上违纪,并处分了其中一名男生。“他们课后立即向老师道歉,态度比较诚恳,得到了老师的原谅。”校方如此表示。
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fanfan 离线
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16楼  发表于: 2007-07-27   
职高生,再正常不过了,少见多怪。
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