九六 iPY v
ePQ
小雨最近学习退步很厉害，尤其是数学，竟然不及格。 <m /b]|
安然去开家长会时跟老师说：“她看起来很努力，成绩却不见提高多少！”老师提醒道：“每天控制她开电脑的时间，聊天上网都行，但开始学习，就要关上电脑。一边做功课，一边看电脑，心怎么能安定？” g t^ ]32$
小雨喜欢化学老师，她是一个典型的，因对老师的喜好，而对其教授的科目有所偏爱的感性学生。化学老师一针见血，指出小雨的症结。小雨在一边乐得呵呵笑。喜欢一个人真有这么大的作用，这位女老师不但年轻漂亮，教的也好，小雨不喜欢的老师成绩自然不怎么样。师生也是需要“缘”字啊！ ZCE% 38E N
数学得找补习老师了，老师很好找，但要找个水平高的，有责任心的，并不容易，而且中学生一对一的补习很贵，在补习班中心补吧，又怕小雨不能集中精神。 g\\1C2jG
安然想到了李老师。除了价钱超出预算外，其他方面都没问题。安然决定问问李老师，看她还有没有时间。 ,KhMzE8_a
星期天，给子谦补完课，刚好有十几分中空档时间。安然问李老师，有没有时间给小雨安排一节补习课。 a j@C0
安然说：“我担心她能不能搭上‘直通车’到高中。” 3Da, ] w<
李老师安慰安然道：“小雨没问题的，你不用太紧张。” ;;w6b:}-c
“小雨不是很自觉，拨拨动动，没鞭子不走的那种。每天边做功课边上网，你要说她，她还振振有词，说她在做专题作业，查资料，你还没话可说。我走到电脑前面，她早已从msn切换到了资料面，直接揭穿她吧，她还怨枉得不得了，跟我急，说我不相信她。以前我还发愁，她用电脑慢，现在小手拨拉的可快了，还跟我分享经验说，你要想打字快，就找人聊天。你说气人不?” $dZ>bXUw:
“是啊！子谦也一样。他们打一句话嫌慢，打两三个字就先发过去，好像怕对方等急了似的，多会抓紧时间。” @Tfwh
/UN
“那您有时间教小雨吗？” 3aE[F f[
“可以呀！” ELrZ8&5G
“学费我要付多少？” e 8ULf~I
“跟子谦对敲吧！”李老师所说的对敲，也就是和安然收子谦的补习费一样，一节课三十五块。 ]Z$TzT&@%
“那哪行，这样您不是太亏了！” q?Ku}eID3
“有什么亏不亏的，您不是也一样吗？” cbu nq "
李老师对安然的付出，高度评价、敬重和肯定,让安然受宠若惊，但还是主动加到五十块。 2Z;`#{
有李老师的指点，小雨的成绩明显进步了。还记得小雨才上完第一节补习课，就高兴地给安然发简讯说：“我现在才知道什么叫听君一席话。胜读十年书。刚走出李老师家时，我都在笑。我想，我可能会喜欢上这门让我恶心的数学了。”安然可算找对人了。一个好的老师，可能会改变一个学生对某个科目的喜好偏爱，乃至一生方向的选择。安然从心里感谢李老师的帮忙，因为子谦上高中就不再学华文了，而李老师还那么重情意，这个价钱，这等水平，在新加坡难找出第二个。 le^_6| ek
