引用第8楼水做的鱼于01-06-2013 22:25发表的 :
我很庆幸，女儿一直比较要好，属于比较要强的一类。
针对她的这个特点，我们家用的是“比好”。小学前，我们只认字不写字，幼儿园教的以外，我是不教她写字的。因为我会错笔顺。
上小学的时候，我做过一个跟学校差不多的本子。孩子回家后，问她作业是什么，然后我自己按老师的要求做一遍。就当我也是小学生。然后，请她当小老师评判我的作业。这样一段时间吧，她就基本不要我过问了。然后，我以忙为由，不做她的作业。有时候，她爸爸会做她的学生，让她批评批评。有时候，我们再一起取笑取笑爸爸的“错误”。
总的感觉低年级的孩子还是好糊弄的，只是要抓住他的软肋。
不是可对你孩子讲讲写字不同于画画，是要让人看懂的。他喜欢那样写，写出来别人看不懂就白写了。
中班才4、5岁吧，小肌肉协调可能是不容易，你就多把着他写吧。可能这也是他要引起你注意的一种方式呢？
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