1.小侄子两岁近两个月了，还不能说完整的句子。而且有些字词也从来不说，比如3， 4。每每说到1,2，然后就是5，6.。。。不知道是为啥。
2.想问下多大的小朋友能够独自睡觉。
3.俺家宝宝每天为一点小事,就互不相让,比如抢玩具,抢食物,虽然每样玩具都准备了双份,也不行,虽然是一个男孩子,一个女孩子,只要我说其中一个不对,另一个立刻以妈妈偏向为反激,
对不起，刚注意到这个帖子里的问题，一并试着解答一下，尽管Smiling的帖子已经过了很久了，我估计小侄子的问题都已经解决了，很抱歉这么晚才回复。
1，两岁的孩子还不能说完整的句子的现象应该说比较通常，先不要着急。这个有没有问题的评估一来要看孩子本身的综合条件，比如性别，比如个性，男孩总体比女孩晚一点，内向一点的可能说得晚一点，少一点，同时还要看孩子生长环境的影响， 比如是不是多语言环境，是不是家里没有同龄的玩伴，周围的人是不是注意用语言启发，与之进行对话等。
我现在教的班就是两岁班，有大概三分之一的孩子刚进来的时候没有办法完整清楚地表达自己，有的还严重到被我建议去做语言评估。但是两岁本身也是一个语言发展的关键时期，如果不是先天疾病，诱导得好，几个月之内孩子的语言水平会有令人惊异的变化，而且可以预防很多后续的语言甚至交流的障碍。
这些诱导包括：所有的交流都要先借助语言，再辅助于身体语言帮助孩子了解语言的意义，鼓励孩子开口，模仿，重复对方讲过的话，鼓励孩子用语言传达信息，表达情感等等。
2，多大的小朋友可以独自睡觉，没有一定之规。
美国很多家庭的小孩子从出生就是独立睡觉的，有的甚至一个人在他们自己的小屋里。一般亚裔大多会让孩子跟妈妈一起睡到一定的时候再来分离，现在这边的华裔大多不会跟孩子同床，但还是会把孩子放在小CRIB里,贴在妈妈的床边。这个有文化的因素，代代相传的习惯等。
我个人以为睡觉的时候近距离可以照顾到孩子，但又不要太贴近是比较好的选择。
越来越多的研究表明父母跟孩子亲密的贴身互动会影响孩子的心智情绪，比如早期的对视，妈妈抱在怀里喂奶，父母对孩子娓娓的讲话等等。但睡觉的时候让孩子自己独立睡眠应该没有什么负面影响，倒是曾经有困极的父母翻身压到孩子导致孩子窒息的案例，还有同父母同床的小孩子可能依赖性也比较大，还要忍受两个大人的呼吸及体味哈。
但是孩子自出生已经一直在跟妈妈睡在一起的，分离的时候要特别注意循序渐进，做好预防和心理建设，不能一下子生生扯开。
3，双胞胎互动是非常有意思的一个现象。
首先每天互争互抢的戏码一定是要有的，这是人家小人交流感情的一个方式，只要不上演全武行，你尽管由了他们去。你的任务就是置身事外，密切观察，有条件的话记录一下他们的言语和动作，找出一些规律性的东西，然后你再对症下药，我们管这个叫ROUTINE。一般你不要参与到他们的征战中，更不要在他们面前表扬一个，批评一个。一旦你要说，尽量做到抓住重点，不谈人，只谈事。我的口头语是：妈妈很爱你们，但是我不喜欢这件事。即便是你要表扬或是批评，也要找准时机，单独私下里进行，让被表扬的人觉得妈妈爱TA多一点，让被批评的人觉得妈妈很顾及TA的面子，同时还达到了分化瓦解他们同盟的目的。
在我们家最大的问题是一旦我说哪一个做错了什么事，另一个一定非常勇敢地来指责我，反击我，顷刻之间攻守同盟就会形成，我马上变成劣势。
因为你是一男一女，我猜每次买玩具分别颜色或是性别。我建议你下一次给他们买完全一模一样的，回家后就用那种永久性的笔写上名字，让他们自己管好自己的东西，学会对自己的东西负责。告诉他们因为老是争抢，所以以后都是完全一样的。我家的女儿最早都是这样的，所有的东西完全一样，后来是她们自己受不了了，才要求以后各自选择不一样的玩具或是衣服，但我从来没有为她们抢东西费过心。
[ 此贴被Troublemaker在04-13-2009 10:00重新编辑 ]
