雨中的鸟:
你上次写了你儿子写字顶格写的问题,我晚上睡觉的时候想到一个办法,只是后来耽搁了没写出来,就在这里写给你看吧。
首先,我想说:
作为四岁的小孩,你儿子的字真的写得很棒!
另外,孩子小的时候就是探索各种可能性,什么都想尝试一下,他的做法没什么错。
还有,孩子小,字要大一点,不伤眼睛。 我儿子们现在初中了,他们课本上的字都很大。
还还有,没有一个孩子会故意和老师,家长对抗,他只是依着他的本性行事而已。 我们希望他把本性收敛一点,孩子或多或少都在做,很好了。
最后一点,我不认同老师的这句话:“他现在都不听话写作业,以后上小学你就更难管他了。” 四岁的孩子和六七岁的孩子差别是巨大的。 孩子小的时候,每一个月都不同。 另外,这不是一个家长和孩子较量的过程,不是为了把孩子制伏。
这些话说完了,我们还是要顺应环境,配合老师。 怎么样让孩子听你的话呢? 打和骂都是下策,攻心为上。 我们吃过的盐比他们走过的路还多,哄骗个孩子还不是小菜一碟? :)
你可以和宝宝说:“宝宝,你看我们家住得多宽敞啊? 屋顶高高的,宝宝跳得再高也不会磕痛头。 是不是啊?”
宝宝注意力就到屋顶上去了。
你说:“宝宝跳一下,看看会不会碰痛?”
小朋友最喜欢动了,你叫他跳他肯定会跳。 他就开始钻圈套了。
你说:“有的小朋友就没有宝宝幸福,他们的房子小小的,动都动不了。 我们拿个床单来做那样的房子,试一下好不好?”
然后你就拿个床单,把他裹住:“你动一下,能动吗?动不了了? 是不是很难受?”
“你喜欢住大房子,还是小房子?”
小朋友说:“大房子。”
好,我们就可以进入正题了。 “字宝宝也是这样啊。 每个格子就是一个字宝宝的家。 你每写一个字的时候,那个字宝宝就很担心: 今天小雨会不会给我造个大房子啊? 拜托小雨小朋友,你不要把我的头碰到屋顶啊,会很痛的哦!”
这样的话他应该能听进去。 只是不要期望他写的字能马上符合老师的要求,他只要用心了就可以了。 慢慢来。 在这个过程中,一开始, 字宝宝会委屈一点,住小房子,不过小雨在很努力地学本领,会让字宝宝的房子越来越宽敞的!
[ 此帖被xiaolu在02-25-2013 15:56重新编辑 ]