六六的视角、观点非凡！非常同意！但是，老百姓能怎么办呢，富人就雇保镖，中产就生气吵架，没产的就仇富。

自从我开始在淘宝上购物，我爹也知道了速递。某天在楼下看见以前送货的速递小伙停下装满大包小包的自行车独自上楼送货，主动帮他看着，小伙很感谢。我爹建议他做个带锁的大箱子。唉，都是劳动人民。
所以，我能做的就是根本不验货，赶紧签字，让他们赶快回到自行车边。
至于我的风险，则全仗淘宝卖家和速度公司的诚信了！

我也经常要和各种快递员打交道，觉得他们不容易，所以尽量不计较他们的服务。支持六六

何必投诉呢，送快递的也不容易，就自己跑下楼拿一下咯，就当锻炼身体

你好，六六：
      在很久以前我和你有相同的表达方式，可是不知道从什么时候开始就不那么理直气壮了，现在的状态用文字表达就是“自卑”，心里有话，说不出；就是说出来了也觉的理亏的感觉。我也许就是你们说的“底层社会”的人，没有人在乎你想了什么，说了什么的人，唯一能够引起别人注意的方式就是“态度恶劣”的吵架，宛如在荒无人烟的地方说话，大点声才能听清楚。。。。。

大部分人在脱离了存活的压力，脱离了基本的后顾之忧之后，才能够真正发挥潜能。


这话我非常认同！这让我联想到中国的教育，钱老（钱学森）晚年曾多次向中央领导人提出，为什么中国没有顶尖人才冒出来？ 作为二十世纪世界最伟大的科学家之一，钱老多次献言献策，却始终无法得到足够的重视。

我看人们都是太急功近利了！

可能这个社会留给底层的太少，给他们留的希望太小，甚至没有给他们的后代留下多少希望。所以为了扩大孩子的希望，这些父母不断奔跑，没有时间停下来好好思考一下，父母送自己的小孩去外语班，钢琴班大多是希望能取得某方面的成就，而非兴趣和快乐。这些父母最常说的一句话就是孩子不能输在起跑线上，可是一个从出发点就低的思想，能换来更好的结果吗？

一个连人生意义都没有认识到的父母和学校，怎么会教出一个更好的孩子？？

深感痛心和无奈！新任教育部长又是个走仕途的人，中国教育仍在黑暗中徘徊。最为中国教育最高学府的北大，推出可笑的校长推荐制不过是其中的一个插曲而已。

在鸡蛋和石头之间，我们选择鸡蛋

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引用

引用第0楼六六于11-22-2009 20:10发表的 底层社会的炸药包 :
母亲今天早上在争执中将我吵醒。

下去一看，是一个送快递的。该快递是圆通公司的，每次来态度极恶劣。我家在五楼上，他不肯上楼，回回都是通过对讲机要求我们家下去拿。以前家里有保姆，妈妈会让保姆去拿。偶尔家里没保姆，妈妈要求他送上楼，他总是恶狠狠将快递往地上一扔。

母亲估计也郁积了不少闷气。
.......

六六老乡，自从我小的时候，也就是文革的时候就有人担心天下会乱。那个时候经济不好，经常看到有人来家讨饭。现在中国的经济好多了，我看不出天下大乱的可能性。怨气是有，很多人只是说说，有多少人能象当年共产党闹革命那样敢于抛头颅洒热血？那么在和平年代，如何改善民生呢？我看重要的还是要进一步发展生产力，提高国家的创新能力。象美国那样形成强大的中产阶级。现在很多人说中国是世界工厂。其实大多数中国人挣的都是辛苦钱。是外国公司压榨下的钱。比如，您提到新加坡怎么怎么好，但是新加坡的收入很多是来自中国的苏州，马来西亚等各种海外投资工厂的收入。钱流入了新加坡，污染留给了中国。没有中国人的辛勤劳动，新加坡人能活的那么好吗？同样的事情存在于香港，日本，美国。他们都在剥削中国人。但是中国人为什么要接受他们的剥削呢。没有办法，落后了，就得交学费啊。中国人又那么多。这二十年，中国的学费交的差不多了。其实已经开始崛起了一些很有竞争能力的企业，比如华为，百度。如果这样有创新精神的企业越来越多了，世界工厂的帽子就会摘掉了。那时候，中产阶级越来越多，贫富差距才会越来越少。这就是美国的资本主义成功所在。只是把现有的钱分给老百姓根本不是办法。因为老百姓不会把他们变成更多的财富。不会把钱做为资本想新加坡那样去剥削其它国家的人. 所以，社会应该在目前加工业的基础上，大力提倡创新，让中国也出几个微软，丰田，sony，intel，ibm，等等等等国际化的公司去剥削美国，欧洲，新加坡，日本。这样才能真正达到长治久安。其实台湾后来的富裕不就是靠几个出名的公司和企业吗？中国人很聪明，我相信，这个理想是可以达到的。

对了，我说一个老百姓不会用钱的例子，你知道安徽大别山金寨老区是很穷的地方。很多共产党的将军都是在那出来的，人穷才会闹革命啊。但是解放后，国家觉得这山沟子实在没办法搞好经济，就出钱让他们移民。但是这些人拿了钱，买些酒肉，花光了，有跑回了山沟。照样是穷的没有裤子穿。

引用

引用第106楼瑞特船长于12-06-2009 01:36发表的  :
大部分人在脱离了存活的压力，脱离了基本的后顾之忧之后，才能够真正发挥潜能。


这话我非常认同！这让我联想到中国的教育，钱老（钱学森）晚年曾多次向中央领导人提出，为什么中国没有顶尖人才冒出来？ 作为二十世纪世界最伟大的科学家之一，钱老多次献言献策，却始终无法得到足够的重视。

.......

我不太同意钱老的观点。中国没有出杰出的科学家，是因为中国的教育起步晚。30年前，中国哪有真正的大学啊？另外中国的大学实力弱。中国有哪个大学能和哈佛，斯坦福这样资金雄厚的学校比？要知道现在最有希望出成果的生物科学，可是烧钱的买卖。生物试验的药物可是贵的要命，不烧钱，能在那么多选择中找到DNA的规律吗？所以，搞尖端科学要有条件，要有强大的经济基础。中国人到了美国出了成果，是因为这美国有条件。有信息让你迅速走向前沿。我想不久的将来，中国强大了，出几个诺贝尔奖获得者，不是一个稀罕的事情。教育的确是很重要，搞经济其实就是拼教育。说老实话，美国的基础教育差的是众所周知的。很多美国人自鸣得意说是小孩多玩玩有创新精神。我看大多数有创新精神的美国人其实都是来自国外的第一代移民。没有了中国，印度，欧洲优秀移民，美国离衰落还远吗？

也许你不了解我说的顶尖人才的含义.那些人不仅仅只是科技上的

孔子要上大学才能培养的出来吗?毛泽东去国外留学了吗?你能说他们不是顶尖人才??........

你的意思是说只要在过几十年上百年等到中国的大学也满两百岁了才能冒出来顶尖人才??你这样想是否说明你的思维很狭隘呢

我觉得现在的中国在硬件上已经非常好了,这个变化迅速的社会,人们都在向钱奔跑,生怕一不留神就被社会抛弃了,.在这样的大环境下,众多教育工作者的热情和激情荡然无存,钱成为了他们的第一目标.
背负巨大生活压力的家长们,为了孩子有个好前程,从小就培养孩子要好好努力赚很多钱才能过上好生活.
对孩子教育的急功近利,抹杀了孩子的天性,好奇,兴趣,孩子们从一开始就背上了包袱,作事情都太理性了,太规矩了,丧失了孩子本该有的好奇心和想象力,缺少好奇心和想象力就是缺乏创新精神,没有创新自然没有顶尖人才冒出来了

钱学森 : 处理好科学和艺术的关系，就能够创新，中国人就一定能赛过外国人 !
如何处理两者的关系?好奇是保持一份怀疑心,敢于打破传统的条条框框;想象是探询真理的努力,是寻求解决之道的源泉!

世界万物本是互相联系,互相作用的,现在的教育就是灌输式教育,孩子本身的天性.好奇和想象力没有太多的表达空间,而教育者整体所灌输的东西又有很多不正确甚至错误的地方,这又造成孩子对世界认识的误解和偏差.以至逐渐丧失了主动寻求真理的动力.这难道不是教育的失败吗??

教育急待改革,现在却看不到希望......

中国提倡创新型国家,现在看起来依然那么遥远......
科技要创新,企业要创新,教育要创新,文艺创作也要创新!.

蜗居让我非常感动,终于可以看到一部好的作品,因为它反映了中国巨大变革对普通大众的影响,它紧贴时代,所以很容易引起大家的共鸣.

谢谢你六六!

我有个想法 希望拍部特殊的电影让所有的人都来反思一下他们的教育观念


通过介绍名人取得的伟大成就和其背后不为人知的秘密,以及他们对教育的言论,在对照目前中国家长和学校教育的一些误区来勾起人们的思考

比如让人们知道现代物理学的开创者,发现相对论的爱因斯坦拉小提琴非常棒,

画得出 蒙娜利莎 的达芬奇还设计过飞行器、直升飞机等等

1957年诺贝尔物理奖获得者李政道的一段简洁而精辟的描述：

    “科学和艺术是不可分割的，就像一枚硬币的两面。它们共同的基础是人类的创造力，他们追求的目标都是真理的普遍性。

等等太多太多了

小老百姓生活困难啊，尤其我们八〇后，普通大学毕业，工作找不到称心的，面临买房子，结婚生子，钱把所有的bill付了根本存不到钱，人生有多艰难啊，小人物生活在这个泱泱大国真的是难啊！！！！！！！！

引用

引用第26楼六六于11-23-2009 00:25发表的  :


你恰恰错了，我把我妈说了一顿。

我跟她讲，人家要是这不顺那不顺的，拿你开刀，拿你家小孩和女儿开刀，你不是得不偿失？人生何必争这一口气？
.......

赞同六六的做法，我也会息事宁人，有些人真的惹不起，老百姓过日子还是大事化小，小事化了的好。

引用

引用第111楼瑞特船长于12-08-2009 10:11发表的  :
也许你不了解我说的顶尖人才的含义.那些人不仅仅只是科技上的

孔子要上大学才能培养的出来吗?毛泽东去国外留学了吗?你能说他们不是顶尖人才??........

你的意思是说只要在过几十年上百年等到中国的大学也满两百岁了才能冒出来顶尖人才??你这样想是否说明你的思维很狭隘呢
.......

你要把钱学森说的扯到孔子和毛泽东，那有点范围太广阔了。人才包括智慧，但是也包括机遇。聪明人没有机遇也不一定可以成才。这话题有点太大。我们就说说中国的填鸭式教育吧。我并不觉得这是个失败。我在国内填鸭子下读到了硕士，到美国读了博士。现在我的小孩在美国读了高中。我对这个美国的所谓的启发性教育有看法。其实你翻一下权威科技杂志就发现IEEE的文献上，中国人越来越多。这些填鸭式教育好像没把大家的脑子搞僵化啊。再看看世界数学，物理，化学奥林匹克竞赛，哪一次不是中国第一。我说的不是那个只会跑步的奥林匹克哦。好像中国人并没有被填鸭教学把脑袋搞坏掉。其实填鸭子就是把答案告诉你。以后你慢慢去理解。比如9x9＝81，大家不都是背吗？连美国人都背。有必要去一个一数吗？现在科学发展了这么多年，东西太多了，要想迅速走到前沿，必须很快记住基本的东西。这个和9x9是一回事，要是大家一直还要去理解这些，那就别去搞科学了。鸭子填好了，现在要比下一步，就是谁会消化理解，温故知新，举一反三。对了，我说的这些成语其实就是一种填鸭子。每个都是一个故事，但是谁有时间去搞清楚那些故事呢？就是因为中国人鸭子填的好，搞的很多美国人都惊讶中国人的数学为什么那么好呢？不管好不好，反正我看美国的博士们还是外国人多，包括中国人。这不说明美国教育是一个失败吗？一个人要在科学上成功，一要有知识积累，二要有跳跃性思维，三要勤奋执着。填鸭是一，是不是一有了，二就没有了呢？其实跳跃性思维就是聪明的意思，一个人的聪明有多种因素，包括遗传，后天环境，等等，绝对不是一决定了没有二。比如这里的六六吧，估计也是填鸭子填出来的，是不是比同龄的美国华人就缺乏创造力了呢？我看思维挺跳跃啊。

高高在上的人是不知道老百姓的想法的。

引用

引用第113楼踏浪于12-09-2009 19:21发表的  :

比如这里的六六吧，估计也是填鸭子填出来的，是不是比同龄的美国华人就缺乏创造力了呢？我看思维挺跳跃啊。

这个比方不是很严谨，六六在海外生活多年。
如果非举一个土生土长的例子，贾平凹比较合适。

看看现在的动画片，再看看5、60年代的动画片，就知道当前教育制度对民族想象力有多大的扼杀。

现在的动画片的编导应该都是生在新中国，长在红旗下的一代，比起那些过世的，从旧社会过来的老家伙们，别提超越，有能望其项背的吗？

通篇不是说教，就是功利，再就是以暴制暴，哪有童趣？

昨天申通一个快递员也不肯上楼送货，说是门铃坏了，让阿姨下去拿，下去了又跑了，说是下去晚了，他来不及要送其他家了，幸亏门卫把他拦住了，我打电话跟他沟通的时候态度横得不得了，我劳工气得投诉了。今天一个汇通快递同城的四天了也不送来，卖家一直催，也很郁闷。这确是是个普遍的社会现象了。

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国家尚未解决的，我们平时会接触到的，就多包涵对待，对他们好一点，这是我们自身能做到的唯一的事。要是幸福安康，谁都不喜欢苦着个脸，爆着脾气，对他们多同情一点吧