回40楼MAOTOU

你说的你这俩孩子跟我家双胞胎太像了， 我觉得我们这里重点要说的不是性格，而是个性。我自己在带我这俩孩子的时候就是这样感觉的。

这也说明就算是一个娘，一胎俩娃，吃一样的，喝一样的，啥啥啥都一样的， 个性差上个十万八千里也是很正常的，所以，这也是为什么说孩子都是上帝给的特殊的礼物，世界上没有完全一样的两个孩子，他们都是独一无二的。

我家的双胞胎姐姐就像是你家的哥哥，做事很较真，凡事都比较追求完美，如果做错了事情就会很自责，压力也会很大。每次选作PROJECT的时候，都是妹妹小眼睛一转就搞定了，她还在那里左思右想前忧后虑很久才能确定，即便是确定之后也要掂过来倒过去，直到她完全做出来而且满意了为止。她忧虑的事情很多，尤其是到周日的晚上，会对新的一星期的来临具有未知的不确定性，所以尤其会在周日晚上WINNING（中文就是唧唧歪歪，哼哼唧唧的意思）。前几天我为了我班上现在的一个特殊需要的孩子买了一堆书回家，其中一本就叫“ＷＯＲＲＩＥＤ　CHINLD”，结果我们家这个小同学对着这本书查了半天，结果告诉我她一定是有书上说的什么什么的DISORDER（就是异常之类的），还让我认证一下是不是。我就借机消遣她说，书上既然写了这种异常的症状，那就一定会给出处方，你就对着处方去自行治疗吧。你还别说，小同学真的煞有介事地去查专家讲的TREATMENT去了。

而我们家那个小的就特别的把什么都不当回事。差不多就行，著名的口号是：Ｉ　ＥＮＪＯＹ　ＩＴ，这比较重要。这个小的好像很聪明，也有点小小的艺术天分，曾经被好几个绘画老师说她的创意非常好，最厉害的是一次老师教画马，其他小朋友都只跟老师画了一匹马，而我们家这个小朋友在一下子画了十四匹马，而且老师说那张画一点都不显得拥挤，还特别有层次。

但是这个小同学很会偷懒，曾经游泳的时候游一下就扒拉一下旁边的绳子被游泳老师抓个正着，让曾经是世界冠军的游泳教练非常痛心，说她：要天资有天资，要爆发力有爆发力，就是不正干哈。

一次比较典型的例子，俩人在ＤＡＹ　ＣＡＲＥ做数学题，老大做错了一两道，被老师一说就特沉重，马上去改，一次就全改对；小的错好几道，被老师说完了，就来一句：ＯＯＰＳ，然后扭头也去改，再改回来还是错几道，然后再ＯＯＰＳ，然后再去改，大概没个三两回她是不会改彻底的。但小的的特点就是接受事情快，当然，忘的也快，没有心事，凡事都注重让自己好好享受那个过程。

是不是很像？

我对我家这两个的对待是很不一样的。对于比较自觉而又多虑的大双我是肯定和鼓励多一些，凡事多征求她的意见，希望借此让她可以锻炼着慢慢学会决断。对于做事，我一般会对她说重要的是你努力做事情，好好地感受这个做事情的过程，并从中得到你想要的东西就好了。很多时候，我会有意把爸爸妈妈的错误，不足暴露在她面前，而且还经常跟她说妈妈在你这个年纪的时候可傻了，真的不如你做的好之类的。也会跟她说，妈妈小时候就特别想当个老师，每天都知道新事情，每年都有新学生，一定是一件很有意思的事，所以，我就很努力地想知道很多事情，就怕自己不知道教不了学生之类的。然后，我后来就真的做了老师，而且一直到现在我都还很开心这样选择。

对于我们家小双同学，我基本就是在肯定她积极的，EASY--GOING 的人生态度的前提下，也不失时机地告诉她再努力一点点就可以更好。我也一直告诫她：你可以试着做事偷懒耍滑，这些对任何别人都没任何损失，最后受损失的是你自己，因为你要首先明白你做任何事情都不是为了让其他什么人看你，而是为了你自己。我还常告诫我的孩子们，妈妈爸爸从来不需要天天守着她们，也不需要天天唠叨她们，因为她们有天上的父看着她们，凡人头上三尺都有神明，所以，做好做坏她自己知道，还有就是上帝知道，这样就够了。

其实，我也不是没紧张过我这俩小的的个性，一个比较紧张性的，对她说的话点到就为止了；另一个就根本不在乎，随我，特大大咧咧的，所以我就不得不每次在“犯罪现场”抓她的现行，而且说的话还要用响鼓也得是重锤，这就得是不同的个性对症下药了吧。但我觉得咱们这样的孩子都有她们性格或是个性中非常独特的地方，这也是造就世界百花齐放的先决条件，我们当家长的分别对待一下，根据实际情况扬长避短一下，应该也没什么需要太过忧虑的。

回44楼 艾茶人

你说的话我太了解是什么意思了，我也很敬佩那些为了教孩子鞠躬尽瘁的教师们。

当今的世界就是一个没有权威，不崇尚礼仪的时代，要让这些还不知天高地厚，还不知水会深火会热的半大孩子们知道老师的深浅的确很难。

09年我曾经和台湾的一位同行受云南省教育厅之邀给他们129个县市州的180名骨干教师进行“生命教育”的培训，在五天的培训过程中，我也了解到了国内教师的很多困惑，也感受到了他们对在国内还没有全面展开的生命教育的期许。

其实，我觉得我们老师每天都在教孩子有关生命的议题，我们每天都在身体力行着有关生命怎么演绎的主题，孩子虽然还没有完全成熟，但孩子足够聪明到他们可以知道老师是不是真的爱他们，是不是真的在教他们有关生命的意义和价值。

昨天还有我的几位同事在问我怎么可以那么魔力一般地让我们的小孩子都听我的，貌似只要MS。L在，他们就好很多。举个午睡的例子。我们学校午睡时间差不多有三十个孩子要睡午觉，如果是其他老师在管，怎么也得费很多口舌，花很多时间才能让孩子都卧倒，都安安稳稳躺在床上，这个过程让一些老师感到很吃力也很无奈。但如果我在，我基本不太用讲话，我就是满屋子走一遍，帮他们盖盖被子，摸摸他们的头， 拍拍他们的背，有的还抱抱，或者说上一句：翻过身去趴在床上， 然后再坐在那几个最爱动过来动过去，或是爱讲话的小朋友跟前， 抓着他们的手，这样就够了。其实我不比任何其他老师有魔力，我只是比较了解孩子们，我跟他们呆在一起的时间超过任何其他老师，我知道每一个孩子的习惯和特点，我知道孩子们在我跟前也会觉得比较安全，比较习惯，就是这样而已。

我这是要说什么？关系！老师和孩子之间建立起来的甚至比跟父母还直接的关系！

我们现在学校里在常年反复进行一门培训课程，叫“LOVE  LOGIC”，这门课是对老师和家长同时进行的。中文就是“爱的逻辑”。这是一对非常资深的教育专家父子创立的一门教育科学，大意是说把爱渗透到你的日常教育中，用智慧把教养中的危机适时转化成良机，建立一种和谐共赢的亲子关系。这套教材中有很多很有操作意义的小例子，会让老师们收益很大。

举个小例子：这套教材作者中的儿子JIM拿了一个教育博士并曾在一所中学任教。大家都知道美国的青春期青少年就几乎等于“邪恶”的代名词，所以，一个新老师刚到一个新的中学时要受到挑战那是不在话下的。JIM刚到学校时就有一帮所谓的不良青少年，每天跟在他屁股后面嘲笑他，还给他起外号，并且最后一定是以起哄结束对他的挑衅。第一次的时候，这个JIM停下脚步，稍作停留，然后慢慢转过身很友善看他们一眼，然后假装很COOL地继续向前走。然后是第二次，第三次，第四次。。。JIM每次都做同一套动作，一直做了十几次。再后来，这帮小混混竟然把JIM当成了最好的BUDDY（伙伴，伙计）。

还有一个例子：当家长遇到一个非常愿意抱怨的小孩子时，可能普通家长没几下就烦了，但这套教材告诉大家的是一句金玉良言：当你知道孩子的抱怨只是抱怨或是宣泄的时候，不管孩子说啥， 你尽管只说一句：嗯，孩子，我知道。。。试着在充满理解，同情的前提下用不同的语气一直说这几个字，嗯，是的，我知道。。。

在这里还插播一个小故事，当时我到云南培训的时候，我把我平时读过的书，一些很有价值的杂志都带了几本，很重的哈，我还特别介绍给大家：这个是普渡大学的，这个是LOVE ＬＯＧＩＣ的，这个是我所在的加州某某地方的。。。你们猜，我遇到了什么事？
在我最后的评估表中，１８０多名与会者，可以说９５％给出了特别特别高的评价，有些甚至强烈要求云南省教育厅让我们年年去讲课，但我在其中也看到了一份评估表说：最讨厌这种借开会之机兜售图书的所谓专家。

我当时目瞪口呆阿。这还是我们一个省里的所谓骨干教师阿。我当时就给他们说明了这只是我看过的有受益的书，而且很多书你在市场上买不到的，那爱的逻辑就只能是有课程才带着资料，我另外介绍的普渡大学儿童发展中心的《教子有方》（英文的）你不用买，网上就可以看到很多，我真不知道他们怎么会把我和兜售书联系在一起。

好玩吧

回５１楼ＷＩＮＤＹ

妹妹，你怎么知道咱闺女就胆子小？？？

不爱户外运动，不代表胆子小。就爱在家呆着，也不代表她胆子小，更不能就说明她一定会成为宅女，再说了，就算是宅了，又怎么样？当然了，我还不知道你怎么定义这个“宅”。

“不好叫人，见了熟人不会打招呼，不爱同爷奶外公外婆打电话。”这些听上去好像是问题，但我不觉得有什么大了不起的问题。孩子的个性各异，有的有如百灵，那是一天到晚欢声笑语，也有的就如夜莺，一定到了时候才会高歌，而且出手可能就不凡。先观察孩子是不是遇到你说的情况会比较局促，　要诱导孩子开朗一些，但不能在她没准备好的情况下急于求成。

姑娘可能还没准备好做这些你认为就是讲礼貌的事情，也可能觉得不太舒服去做这些事情。尤其是孩子在第一次表达了这种不舒服以后家长千万不能一直说：你这样不好啊，你这样不懂规矩不讲礼貌让人笑话阿，你这样让妈妈很没面子啊，你这样人家以为你没教养阿等等诸如此类的话。家长如果不重视孩子的情绪反应，尤其是忽视了孩子的感受还雪上加霜地予以褒贬，那就真的可能导致孩子从此这扇门就给你彻底关上了，干脆给你来一个：你不是说我什么什么吗，我就什么什么给你看了，然后孩子就在内心里给你来个爱咋的就咋的吧。

我们学校是家长和孩子必须参观过后才能报名的学校。有次一对母女来校参观到了我班，我就主动跟孩子打招呼，问她个好啊，再问名字啊，啥的。小女生就很自然地怯生生地往妈妈背后躲，这对于我来说很正常。可是妈妈开始讲话了。妈妈说：她很ＳＨＹ（害羞腼腆）的，她叫　
什么，她几岁等等，妈妈都替她说了。我当时就很不舒服，我就很客气地跟妈妈说，你怎么知道她就是ＳＨＹ了，你怎么就知道她不会跟我说话了？她这一次因为生疏不肯回答我，这很正常，但是妈妈在她面前替她贴了一个标签，并且替她把她该做的事都做了，这其实是一个暗示作用，也是一次对她该履行的行为的一次推托。那下一次她就知道如果遇到她不愿做的事，遇到她不舒服的事，或是遇到她想偷懒的事，她都会说：我ＳＨＹ，我不用去做，　因为我妈妈就是这样说的，我也觉得我就是这样ＳＨＹ的。

你们说是不是这样？

美国的教育理念中对贴标签一项可谓是深恶痛绝，我们家长有意无意地会做这种事情。但是这个的伤害其实很大，而且这个伤害一般是隐性，不太容易被发现的，所以，在对孩子说话的时候，或是评价孩子的时候，我们都要特别小心，特别严谨和谨慎。

海边一沙妹妹说的非常有道理，教养孩子绝对是一件需要毅力，需要勇气，　更需要智慧的事情。

谢谢分享，希望大家都参与其中，失败的教训，成功地经验，欢喜悲苦的过程都欢迎来分享

众人拾柴火焰才高。

洋洋啊，

关于孩子青春期生理发展和教育的帖子坛子里有很多，而且很多都是相当的真知灼见，我以前也肯定写过了，现在是散落在论坛各处。你容我请教几个搜贴子的专家，尽量把那些贴子收集到一起，利于你和其他朋友查找，这里我就暂时先不回复这个问题了哈。

请等一等哈

抱抱茶包啊，这么不辞辛劳地为我们解疑答惑。不甚感激呀！

回５９楼雨中的鸟

习惯，这就是习惯。

还有环境，对，环境，环境造就人。

跟你说实话，我在学校里可条理了，可有序了，我训练孩子也可成功了。一般全校的活动，不管是火警，地震演练，还是大型的歌咏活动等，我班的小朋友都特别整齐划一，非常有组织性。平时教室的保持也是相当不错，玩完了玩具放回原处是我们从第一天就手把手教的功课。

但是，我在家就特别乱，我老公说我生命可以用三分法，一部分在吃喝拉撒，一部分在头疼脑热，还有一部分就是丢东拉西。

你不能说我不懂道理吧，我很懂啊，你也不能说我做不到吧，我很会作而且要做的话很快的阿，但我就是在家太放松，我就是在家就懒，我就是没有任何压力和动力把在家的日子跟在学校的日子过成一样紧绷，所以，我就邋遢了，我就悲剧鸟。

孩子能在学校做就一定能在家里做，重要的是家里的环境设置，还有就是你们家长的督促和保持一致。

跟老师沟通一下，看看在学校老师用哪些方式进行养成教育，然后你在家里也保持一致的步调，甚至一样的奖励机制或是其他什么方法。

也或者参考本贴上面关于不收拾就把玩具丢掉的帖子

娃娃和电子图的帖子，咱们明天再说哈

我要卧倒了，　否则明天上不了班了。

对于姐妹们给予我的巨大鼓励和支持，我感念在心，字字句句都会常伴我左右。其实帮大家就是在帮我自己，大家伙关心的有些就正好是俺家孩子的问题，你们说故事的本身对我就是一个绝好的启发，我也是力图长进，可以做好妈妈这一个职业。

我不是学教育出身，所以我不是专家，不是专家，讲话就少了很多负担。我是做了二十几年老师，学生从两岁到七十五岁，从中国到世界各国，我教书的领域从心理，到中文，到亲子，再到幼教，这还真的没一样是我花七年功夫读出来的我原本的专业。

不是专家，讲话难免偏颇，也可能会有硬伤，希望大家及时给我指出，如果你说的有道理，我会做调整，如果我不能认同，我也会告诉你我坚持的理由。

好，今天晚安

茶老师讲的真好！学到很多

引用

引用第51楼windy于04-07-2011 00:24发表的  :
看茶姐的回复，学习了。

我女儿四岁半。

胆子小，不爱户外运动。就爱在家呆着，真担心她是一宅女。
.......

我女儿小时候也有这样，不爱跟长辈打招呼这些。我反思是因为孩子主要跟我，和爷爷奶奶外公外婆都不亲。所以我尽量不用打电话的方法问候，而是上门。孩子和老人接触的机会多了，就自然愿意和老人亲了。

多谢茶包老师，听了您的，心宽了许多。继续努力，分别对待哥俩， 让他们扬长避短。

谢谢茶包啊，
每一贴都认真学习了，
受益匪浅！

辛苦您了！！

虽然我快从教育自己孩子的岗位上下岗了,这些帖子还是很认真的看完了,大有收益.

阳阳没教育好,既有基因原因也因为他妈没掌握到好的方法.坛子里的那些好方法看到得太晚了.

以前在坛子里陆陆续续看了大家的好方法,用在小侄女身上的确有用.

谢谢茶包,辛苦你了.

相信若干年之后等阳阳有了孩子,我会辅助他们两口子把我的孙子孙女教育得比他们的爸爸要好.

支持一下。。。我家五个月大的娃昨天晚上终于连续睡了4个半小时， 以前都是两三
个小时一醒。。。舍不得听她哭， 所以还没有狠心SLEEP TRAIN， 但所有SLEEP TRAIN的
书都说睡好觉多么多么重要， 不TRAIN 就等于让孩子输在起跑线上了， 等等。。。
这里得家长们当年SLEEP TRAIN娃了么？

老大三岁了还要爸爸陪睡； 老二五个月， 还在为睡整觉挣扎。。。

啊， 我的问题是不是太小儿科了？

zan!

引用

引用第73楼kupopo于04-08-2011 11:59发表的 回 楼主(Troublemaker) 的帖子 :
支持一下。。。我家五个月大的娃昨天晚上终于连续睡了4个半小时， 以前都是两三
个小时一醒。。。舍不得听她哭， 所以还没有狠心SLEEP TRAIN， 但所有SLEEP TRAIN的
书都说睡好觉多么多么重要， 不TRAIN 就等于让孩子输在起跑线上了， 等等。。。
这里得家长们当年SLEEP TRAIN娃了么？

.......

这也是我的问题，我家的四岁了，还和我们一间房。
分离准备准备了2年，每次他都说可不可以过几天。
3岁的时候，他也答应了，说等到生日那天就去自己的房间，
结果到了晚上的时候他说，天黑了会有妖怪，他要过来保护爸爸妈妈，我想可能是孩子还没准备好吧，就让他过来保护爸爸妈妈了。但是心里却很是担心，担心的长时间和父母一间房，对他的个性形成会不会有影响。

回答这么多的问题，真是辛苦茶包姐姐了，谢谢，抱抱.！

我觉得较小的那个家伙，应该是个潜力股，这样的孩子正因为有一定的天赋，所以才不屑于认真做一些她认为“偷懒也能过关”的事，但是一旦长大，若经她分析，她认为某事是值得拼一把的事情，她很可能会竭尽全力去做到完美。不信咱们赌一把？，十年，就见分晓~~
而且这样的孩子，比较会经得起生活的考验，遇到挫折一般不会很敏感，或很消沉，他们是天生的乐天派。但愿这个孩子在茶包姐的护佑下，某天会出类拔萃~~独立~~勇敢~~坚强~~

嗯，对付这些孩子我心里忽然明朗起来！谢谢茶姐的苦口婆心，这厢拜谢了！
对于你在云南培训遇到的事情，我想说，这世界，有一百张嘴，就有一百个说法的可能，千人千面，这是没办法的事。过去的不好的事，就赶快忘记它吧，就像你说的，“好玩”而已！

茶姐，你分析的太对了，我确实在不知不觉中给她贴了标签。
有一次我叫她喊人，她来一句：我嘴巴不甜。听的我哑口无言。
以后一定要小心。
谢谢茶姐，写了这么长篇，辛苦了！

鱼姐，谢谢！可惜我们的父母都在外省，一年最多回家一趟。
不过女儿去到爷奶家或外公外婆家，又不会觉得陌生，都会玩的很开心。
可一回到自己家，就不会记着打电话给他们。
老人们都想找她听听电话，她不愿去接时，我总觉得难堪。