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主题 : 美国历史上死伤最惨重的校园枪击案
Ling1984 离线
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40楼  发表于: 2007-04-17   
中午和几位同事吃饭个个心情沉重    其中有孩子已在念大学 
也有今年孩子刚拿到大学admission,  最多的是孩子还在小学或初高中
谈起这件枪击惨案不心痛是反常的。 
大夥儿 讨论的重点是如何教育孩子提高EQ驱吉避凶  遇到这样的事件该如何临危不乱保命逃窜
谈论到最后话题不知怎地转到这行凶者的枪法问题  我们一致认为这凶手如果是被导向正途
也许可以参加奥运射击比赛  太可怕的致命准确率 
竟然可以一支手枪连毙二十余人在一间德语教室  据报导教室内二十五人只有四位生还
这样冷静准确狠毒的枪法出自一人之手  简直是职业杀手的翻版  寻常人根本无法下此毒手
美国的枪支泛滥问题太严重了  人人可以在自家后院打靶  无形中训练一批潜在的神枪手 
一旦不顺心就滥杀无辜  震惊社会   
昨晚儿子和他的知交一直挂在网上  我问他们如果遇到这样的事怎办 
他们的标准答案  距离凶手远的又离门近的夺门而出使尽吃奶力气跑
距离凶手近又离门远的趴下(play dead 装死) 不近不远的把桌子掀倒躲着祈祷
哎!  说得容易临事难  只求上苍垂怜让孩子们一生平安 这样的事永远别碰上!
茶杯 离线
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41楼  发表于: 2007-04-17   
Virginia Tech,31人被杀现场详解 和中国的英雄妹妹
From:
http://www.haiguinet.com/bbs/viewtopic.php?p=1109298

9:05AM - 9:55AM

207: 德语课,大约15人上课10人左右被杀,教授Bishop被害

211: 法语课,Jocelyne Couture-Nowak教授被害,20人上课,估计15人伤亡

206: 土木工程系研究生课,Advanced Hydrology, 印度教授GV Loganathan被害,
如果有中国学生伤亡,应该是在这个课上

205: 计算机系本科生课,本来应该由教授Sandu上,由中国MM代上,其机智勇敢,
顶住门没让凶手进来,应该没有人伤亡。

以下是MM陈述的经过 和该中国妹妹代表Virginia Tech取得乒乓球第一的新闻和图片。
statment by Cheng HaiYan

It was April 16 2007,a cold and windy morning for Blacksburg. I have class
to teach at 9:05 AM. It is “CS4414-Issues in scientific computing”, a
class for senior student in CS and Math students. Whenever my advisor went
to conference, I would take over the lecture. I went to my office in
Torgerson Hall at 8:50, checked email, left my cell phone charging, (last
Friday there was the bomb threat that made us evacuated immediately, that
time I remembered to take my cell phone and laptop, but forgot the charger)
and left laptop in the office and went to Norris Hall to teach. One of my
colleagues asked earlier where is my classroom. I told him Norris 204 or 205
(the first classroom on the left hand side at the second floor), I’m not
sure. So the first thing I went to the second floor, Norris hall, is to
check my room number. It is indeed 205, 204 is across the hall, I took a
quick look at the classroom, about 20 students were sitting there, an old
professor with white hair was taking his teaching material out of his
briefcase.

At 9:00 am, I went into the classroom, everything was as usual, the window
opened a little bit, we can feel the breeze. I started the “Numerical
solution of ODE” lecture. I covered analytical solution, discussion on
existence and uniqueness, there was about 15 minutes left till the end of
the lecture, it was about 9:40. Several loud “Band, Bang, Bang”came from
outside of the classroom. They were really loud. I was not sure where it
came from, but it seemed very close to us. We all thought it was some kind
of construction. Then it stopped for 5-10 sec. I was about to start another
topic on stability analysis. Then the sound came again. Teresa, the female
student sitting close to the door stood up and went to check. I followed her
, with the lecture note still in my hand. We were standing at the door,
sticking our heads out and checking what happened. The sound came from room
208, the room across the hall, to the left of our classroom. The door is
closed. I gazed at that door for 2 seconds. Then the door opened, a guy
walked out, I only saw him 1 sec, but the most shocking thing is that he’s
holding a black handgun. He wears black, his face is square (roundish). Both
I and Teresa came back in immediately, the gun shot right besides our ear.
My ear is hurting by the loud sound. The first thing we came back in the
classroom is telling everyone down, an Indian student said, let’s block the
door with table, so he can’t get in. 4 guys in my class moved the big
table next to the podium and blocked the door. (There’s no window and no
lock on the door. When there’s lecture going on, usually we left the
classroom door wide open.) While we were doing this, the gun shot keeps
firing outside of the classroom. I and another girl were behind the podium.
The other 2 girls were at the back of the classroom. 4 guys are lying on the
ground in front, pushing against the desk legs. After about 1 minute
shooting in the hallway, the gunman approaches our classroom. He was trying
to open the door, but those students push really hard, then he began to
shoot the door. The bullets came through the door, woodchips and metal
pieces are everywhere. One bullet even hit the podium. Two of my students at
the back underneath the desk were calling 911 with their cell phones, and
talking to the police, they told the police there were 11 people in
classroom 205, the gunman is still outside shooting. After the gunman tried
several times, he gave up and began to shot somewhere else. The gun shot
keeps going, “Bang, Bang, Bang”, all I can do is knee down there and pray
to God “Please stop him, please stop the gun fire, please…” Then we heard
the police car siren from outside. One student asked that if we should jump
out of the window. It’s only the second floor. But we all thought that we
should stay here, until things are clear outside.

The gun shot sounds further and further. But still not stop. Before we went
out to check, we already heard about 20, after we came in, we heard about 30
-40, or even more than that. It was terrible. We waited and waited….We
heard several unclear shout from outside “show me your hand, show me your
hand” etc…but we are not sure if that were police or not. Until finally
there was the knock at the door. Those guys made sure they were police, and
we opened the door. The police had a gun in his hand, asking us all hands up
, and go to the back of the classroom. He asked if anybody got injured. We
told him no, then he asked us to sit down, keep calm. Then he was about to
leave. One student asked him to close the door, since we thought they might
still be searching the gunman. He said we were safe, and called another
police officer to come at the door, 1 minute later, the police officer told
us to stand in a line and run after him, leave our personal stuff behind. I
was standing close to the podium, so I quickly grabbed my key and coat,
running with the police. I saw the clip on the floor right outside of our
classroom. We try not to step on the blood and run quick. I didn’t even
look at the other classroom, but Lisa running right behind me started to cry
, I turned around, held her hand, we run together out of the Norris hall and
into the Randolph Hall, while still shocking, the first thing I did is
borrowed a laptop from another student and sent an email to my husband and
our research group, telling them I was safe.

I am so proud of all my students, they did a great job. We did the right
things to save our lifes. I am so sorry about those students and professors,
I can’t believe 1 hour ago, I saw them all sitting in the classroom.

So far, my cell phone and laptop are still in my office in Torgerson hall,
since the building is closed, I’m almost disconnected from the outside
world. All I did is using my neighbor’s Internet to reply some messages
that concerned about my safety. It was a terrible tragedy for Virginia Tech,
for Blacksburg. Please pray for those families that lost of their loved
ones. Let’s all cherish every minute of our life.
[ 此贴被茶杯在04-17-2007 14:40重新编辑 ]
图片:roa_time_p1_144.jpg
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月
茶杯 离线
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42楼  发表于: 2007-04-17   
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月
Ling1984 离线
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43楼  发表于: 2007-04-17   
茶杯这贴好!  这样的处理方式 比盲目乱跑被枪手逮个正着要好  今晚就让儿子读读  谢茶杯!
茶杯 离线
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44楼  发表于: 2007-04-17   
[quote]引用第43楼Ling1984于04-17-2007 14:47发表的  :
茶杯这贴好!  这样的处理方式 比盲目乱跑被枪手逮个正着要好  今晚就让儿子读读  谢茶杯![/quote

LING MM不用客气. 希望咱们谁都遇不上这事,永远也用不着这贴上的方法.....
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月
arthur 离线
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45楼  发表于: 2007-04-17   
今天跟同事谈起这事,有一点搞不明白:枪手一个人,怎么杀了基本上全教室的二十多人?难到所有的人都在被动的躲藏?也许想不到其它的了。要是枪手已经进来,离他近的人应该扑上,反正是一死。离他远的应该操家活,比如椅子,书包之类的东西。不过真的到那时后可能吓得不知所错了。
垂涎三尺,非一日之馋。
卡拉 离线
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46楼  发表于: 2007-04-17   
凶手女友触发大屠杀:「小仙子」惨死
来源:苹果日报


凶手因爱成恨,血洗校园,而引发这宗血案的女生,是一个笑容永远挂在脸上、人缘极好、科科拿A的18岁女优异生。

「朋友令我保持微笑」

这个品学兼优的女生,名叫希尔舍(Emily Jane Hilscher),是大学新生,个性活跃,极受朋友欢迎,自称是「小仙子」(The Pixie),在MySpace个人网页自称,「我的确对很多东西都有兴趣」、「是朋友令我保持微笑」。

据她的好友古尔德(Jessica Gould)表示:「希尔舍很和善,个性极好,经常逗得我很开心。」

她的71岁祖母默尔(Merle Hilscher)亦指,孙女很喜欢读书,与高中男友卡尔(Carl)和姐姐埃丽卡(Erica)感情好得很,暂时未知默尔口中的「卡尔」是行凶的凶徒,抑或她的新欢。

希尔舍热爱骑马,立志将来做兽医,为动物献爱心,可惜遇人不淑,命丧前男人的枪下。而跟她一起遇害的克拉克(Ryan Clark),也是个友善的同学,经常帮助新生适应校园生活,极受同学的欢迎。

为情发狂的南韩留学生,名字叫赵升辉(Cho Seung-Hu另译赵承熙),是维珍尼亚州理工大学读英语系四年级学生,於1992年9月移居美国,持有绿卡,拥有美国永久居留权,同时保留南韩公民身份。警方核实前天校园枪击案中的杀人枪枝留下他的指模,也发现了他的移民证件。

枪手遗书:「是你令我干下这种事」

初步案情透露,他身高1.8米,穿啡色穿袖上衣、黑色军用背心、皮夹克、牛仔裤和头戴红褐色帽子,於当地时间前天早上7时15分,去到18岁女友希尔舍(Emily Hilscher)住宿校内的西安布勒.约翰斯顿宿舍(West Ambler Johnston Hall)。他怀疑希尔舍另结新欢,找她谈判。两人吵架,惊动了高年级的黑人宿舍风纪(Ryan Clark)介入。他身怀9毫米半自动手枪及一支0.22口径手枪和大批子弹,这时恼羞成怒,就拔枪将两人杀死。然后拂袖离开。

警察知道发生枪击案,一度在校园搜捕他,但认定他已离开,所以没有命令大学停课,也没有封锁校园。谁知他其实还匿藏在校园内,美国广播公司引述消息指,赵升辉枪杀女友和宿舍风纪二人后,返回自己的宿舍房间,再拿弹药,并写下几页遗书,其中一句写:「是你令我干下这种事的。」说明他大开杀戒的原因。

在无声无息两个半小时后,他又闯进离宿舍800米外的诺里斯(Norris)工程系学大楼,展开疯狂的大屠杀。


成绩优异,为人活泼——凶手18岁女友浮出水面

来源:明报

弗吉尼亚理工大学周一发生连环枪击、导致33人死亡的校园血案震惊全球,警方初步证实,行凶者是23岁韩裔校内学生赵承熙。美国传媒指男女感情纠纷,极可能是触发这场美国史上最严重校园枪击案的导火线。

据当地电视台报道,死者中包括海外交流生。不过该校中国学生学者联谊会主席薛宏表示,没接到任何中国人死伤的消息。

死者包括交流生未见华人

起初美国传媒指,行凶者可能是一名去年拿到学生签证赴美的中国留学生,然而警方其后已为华人洗脱嫌疑,指弗州理大英文系4年级学生赵承熙才是疑凶。华人社会曾忧心,若枪击案真是华人所为,会令在美华人更受排挤。

赵在1984年出生,小学时随父母移民美国,现持南韩护照兼拥美国公民外籍人士身分,双亲目前在华盛顿附近居住。赵氏虽在弗州另有住址,却在案发男女共用的宿舍_??F一段时间。

据美国传媒报道,案中共有33人死亡,包括最后向后脑开枪自杀的凶手,另有26人受伤,枪手先在周一早上7时15分左右於一座学生宿舍4楼枪杀2人,然后回到自己的房间,上足子弹后,於两小时后携?两支枪(包括一支半自动手枪),来到离现场800米的工程学院一幢大楼的2楼,将部分课室锁上,再乱枪扫射。

血案发生前,弗州理大曾在上周收到3宗炸弹威胁。警方怀疑发出炸弹威胁的就是今次枪击案的凶手,他试图以此测试大学的安全应变能力。在上周收到炸弹威胁后,大学曾悬赏5000美元寻找威胁来源。

性格孤僻与女友争吵动杀机

美国联调局表示,相信枪击案与恐怖袭击无关。警方指科学?证已证明两宗案件中,都涉及同一支枪,当局也在枪上发现赵的指纹。警员还在他身上发现单据,显示他所持的其中一支9mm口径手枪乃於3月购入。

当局在教学楼4间课室和梯间天井都发现死伤者。据校报《The Collegiate Times》报道,很多死者事发时正在一个课室上德语课。死者除了学生外,亦包括来自以色列和德国的多名外国教授。一名诊治医生形容,全部死者身中多枪,伤者亦然,相信「行凶者并非只是要开枪,而是要将所有人都杀死」。

虽然行凶者动机未明,但英美传媒均指涉及感情纠纷。凶手怀疑女友与他人幽会上?,来到大学的宿舍_?P女友发生争吵,邻房一名楼主宿生参与调解,未料疑凶最后拔枪,将女友和该名楼主射杀。《纽约时报》引述学生称,被杀的18岁女子,是居於4040室的1年级学生希尔舍(Emily Hilscher)。据认识她的同学形容,她为人活泼,成绩优异,是A级生。

校方指,赵承熙是个「孤僻独行」,「吃尽苦头」的学生,没什麽朋友,要?集他的资料有难度。该校一名韩国学生亦说:「赵某几乎不参加韩国学生活动,没有人知道他是怎样的人。」

美下半旗李阆星致电慰问

事发后,总统布殊指示全国政府建筑物下半旗致哀,直至周日,又於周二下午与妻子一起出席大学的追悼会。英国、法国、德国、加拿大,甚至伊朗等多国亦表示哀悼。中国外交部发言人刘建超表示,中方对这事感到震惊,外长李肇星更致电美国国务卿赖斯表示慰问。

另外,得州圣爱德华兹大学在弗州枪击案翌日也接到炸弹恐吓,学校随即取消上课,疏散学生。
[ 此贴被卡拉在04-17-2007 16:58重新编辑 ]
描述:图:希尔舍品学兼优,人缘极佳,相貌俏丽非常,却因感情问题遭男友击毙�
图片:31921.jpg
描述:Gunman Cho Seung-Hul, and Emily Hilscher, the student who became his obession - and one of his first
图片:64981.jpg
描述:Killed first ... Emily Hilscher and Ryan Clark.
图片:emilyryan470_wideweb__470x382,0.jpg
“If a man does not keep pace with his companions, perhaps it is because he hears a different drummer. Let him step to the music which he hears, however measured or far away.”  -----  Henry David Thoreau
卡拉 离线
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47楼  发表于: 2007-04-17   
警方最新发现:赵承熙尸体留有神秘红字
来源:美联社

有报道说赵承熙可能因为忧郁症而服用药物治疗,他变得非常的狂暴。弗州理工的官员说,他们至今还不知道是什么导致了赵承熙滥杀无辜。

据美联社报道,弗州理工的发言人说,“他是一个孤僻的人,要找到关于他的信息是非常困难的。”

一个学生去年秋天曾和赵承熙同修一门课,他提供了赵承熙写的充满血腥恐怖的剧本。其中一个剧本是关于继父与继子用榔头和锯子互殴。另外一个剧本是写学生幻想跟踪性骚扰他们的老师并将老师杀害。

“当我们读赵承熙的剧本时,就像是来自与一场恶梦。这些剧本充满扭曲,令人毛骨悚然的暴力,使用的凶器我们都无法想象,” 赵承熙的同学Ian McFarlane在他的博客中写道。他说他和其他学生曾非常担忧赵承熙将成为一个校园枪击凶手。

赵承熙的另外一个同学Stephanie Derry说,“我们一直开玩笑,说等着看赵承熙将会干些什么。但是当我得知枪击案就是赵承熙干的,我失声痛苦。”

VIT英语系主任,Carolyn Rude 教授称,因为赵承熙的写作是那么的让人恶心,他被介绍去大学心理辅导站做咨询。Rude教授表示不知道赵承熙做心理辅导的结果,并拒绝提供任何赵承熙的写作作品。VIT大学心理辅导站拒绝做任何评论。

赵承熙1992年随父母从韩国来到美国,他们居住在华盛顿郊区,赵承熙的父母在一家干洗店工作。

芝加哥论坛报援引未经证实的线索报道,赵承熙最近在宿舍放了一把火,并且尾随跟踪妇女。

华盛顿邮报报道,来自警方的消息称,赵承熙尸体的一个手臂上,留有红色墨水字迹:Ismail Ax. 但是没有人知道是什么意思。

赵承熙2003年从弗州的Westfield高中毕业,其父母住在弗州Centreville一幢2层楼的城市屋里。

赵承熙的邻居回忆说,他是一个非常安静的人,总是一个人呆着,花很多时间打篮球。有人和他打招呼,他不会回答。

赵承熙的同学的描述和他的邻居一样。有同学说,去年英国文学课开课的时候,30多个同学聚在一起,互相介绍自己,当轮到赵承熙时,他一声不吭。在签到簿上,别的同学都写下自己的名字,而赵承熙却写了一个问号。当教授问他,你的名字就是问号吗?赵承熙没有反应。在那门课上,赵承熙一个人坐在最后一排,戴着一顶帽子,很少参加讨论。
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48楼  发表于: 2007-04-17   
FBI:枪手至少可能一个月前开始精心策划
来源:现代快报

美国联邦调查局特工17日透露说,弗吉尼亚州工学院血案的制造者至少在一个月前开始精心策划:

预谋一

4月初,弗吉尼亚州工学院首次接到爆炸恐吓。校警和弗吉尼亚州联邦调查局反恐怖特工大为紧张,当时就调嗅弹犬和防爆小组进驻校园搜查,结果没有发现任何的可疑迹象。据弗吉尼亚理工大学发言人简・拉兹比证实,校警和联邦特工调查得出的结论是:恶作剧。4月15日,弗吉尼亚理工大学再度接到爆炸恐吓,这次校警和弗吉尼亚联邦调查局均没有太当回事。联邦调查局现在断定,这两起爆炸恐吓决非偶然,应该是血案制造者在试探学校的安保能力,是他血洗校园计划的一部分。

预谋二

枪手还精心准备了武器弹药。最重要的一个细节是,枪手锉掉了两支枪的系列号,让警方和特工一时间无法查清它们的来源。

预谋三

教学楼与教室门都不上锁,宿舍白天全天开放,只是到夜里才需要刷卡进出。枪手显然事先了解了这一情况,因此才带上了链锁,将教学楼和教室的门全部锁死。
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49楼  发表于: 2007-04-17   
异常冷静 在207教室凶手一分半钟内开了近30枪
中国时报杨明综合报导/十六日早上,维吉尼亚理工学院诺里斯大楼二楼二○七教室内,德文老师毕夏普已开始上课,隔壁的二○四教室,李柏瑞斯库教授正在放幻灯片给学生看。外头校园阴暗寒冷,但看似再正常不过。

异常冷静似想杀光每个人

九时四十五分,一名手持两把手枪的年轻男子突然走进二○七教室,先往比毕夏普头部开了一枪,接着开始射击学生。

这时每个人都趴在地上,原先坐在教室后方的柏金斯说,男子一枪接着一枪,一分半钟内开了近卅枪。他射击一名女生嘴巴,又朝一名男生的双腿开枪。

柏金斯指凶手「表情既严肃又冷静」,另一名女学生施涵表示,凶手似乎想杀光每个人,她趴在地上装死,才逃过一劫。

这时,二○四教室的学生正在观看李柏瑞斯库教授与虚拟工作主题有关的幻灯片。当他们隔壁传来枪声时,先是感到疑惑。男学生马拉列乌说,起先他不信那是枪声,但随着尖叫声传来,很快便晓得是怎麽回事。

现场逃生门都被炼条锁死

李柏瑞斯库教授马上将门锁上,学生们随即聚集到窗前。就在大家还在犹豫要不要往楼下跳时,隔壁继续传来「碰!碰!碰!」的枪响,大夥於是推开窗子,往楼下的草坪跳。马拉列乌说,大家都很害怕,但还不到惊慌失措的地步。

在一楼准备打扫洗手间的校工柯尔在得知二楼发生枪击案时,搭电梯上二楼,他四处瞧瞧,发现走廊有个东西,走近一看,是一名女孩倒在血泊中,正奋力想爬起来。

柯尔接着看见凶手挥舞一把黑色手枪,状甚愤怒,柯尔心想:「天啊,他要杀我。」果然凶手立刻朝柯尔开火,但接连五发子弹都从他头上掠过。柯尔赶紧跑下楼,他随即发现几个出口的门都被用炼条锁死,最后他穿过一间礼堂逃走。

学生哀嚎哭泣有人还呕吐

五十二岁的柯尔已在该校服务廿年,他说这些锁炼必定是案发前不久才装上的,他早上并未见到这些炼条。

在二○七教室,由於凶手离开教室,柏金斯等幸存学生合力将门关上并堵死。其他学生则哀嚎哭泣,有一人还呕吐。

两分钟后,凶手折返,但进不了教室,他尝试破门而入不成,愤而对着门开枪,然后转往其他教室。柏金斯说:「还好我们趴在地上,没站在门边。」

二○七教室廿几个人,只有柏金斯等四人有办法步行离开,其他人非死即重伤。凶手后来前往其他教室行凶。

一名自称「保罗」的男子在网站上公布其女友凯蒂的说法。凯蒂在诺里斯大楼一间教室上课,凶手闯进教室后开始射击,同学纷纷往桌子底下躲。而凶手在开了八到十二枪后离去。

凯蒂的手被一颗流弹所伤,但奋力与另一名同学将门关上锁住。凶手返回时进不了教室,於是又朝着门开枪。

凶手开枪时,枪声之大其他教室乃至其他大楼的学生都听得见,有人还以为那是附近工地传来的声响。

学生马可说,他在教室里听见走廊传来巨大枪响,同学们不知道是怎麽回事。当枪声再度响起时,一名坐在门边的女生将头探出门外,瞧见凶手,她赶紧将门关上。另外三名学生立即上前,用一张桌子将门堵住。

马可说,几秒钟后凶手来到门口但进不来,於是他朝着门开火,在门上留下两个高及胸部的弹孔,其中一发穿透门击中讲台,另一发射出窗外。接着他重新装填子弹,然后又开始射门,这次子弹并未穿透。凶手於是前往别的教室。马可对班上没人受伤感到庆幸。

枪声不断至少击出近百发

在诺里斯大楼三楼办公室,亨德瑞克教授听到枪声后望了望窗外,见到有学生连滚带爬逃出大楼。他赶紧用一个书柜把门堵死。

学生提芬妮.奥蒂表示,当时她正在三楼上会计课,二○七教室就在她的教室下方。事发后班上同学后来全挤进一间办公室里把门锁上。奥蒂说:「我吓得哭了出来,我很担心那人会上楼来。」

奥蒂指凶手「有条不紊地行凶,很有节奏地扣下扳机」。她说,有时在连续的枪响之间会有一分钟左右的停顿,但大部分时间是一枪接着一枪。

奥蒂前前后后听见约五十声枪响,前述在另一间教室的马可则表示,凶手至少开了八十到一百枪。枪击案消息在校园传开后,起先有报导一人丧生,然后是廿人,没多久便超过卅人。
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50楼  发表于: 2007-04-17   
凶手赵承熙究竟是何人?生活非常艰难才移民美国
新文化报4月18日报道 经调查,美国弗吉尼亚西南部弗吉尼亚理工大学校园枪击案的嫌疑犯为韩裔学生赵承熙(23岁),他就读于该校英语系四年级。

  《芝加哥论坛报》报道说,赵承熙在1992年小学三年级时与父母一同移居美国,获得了美国永久居住权。目前,赵承熙的父母居住在距离弗吉尼亚理工大学有3小时30分车程的弗吉尼亚州Fairfax County Centerville市,开了一家洗衣店。Centerville市共有5万名韩国人居住,是新兴的韩国人密集地区。据悉,赵承熙的父亲赵成泰(61 岁)偶尔还回到韩国。

  赵承熙一家在移民美国之前,曾在首尔道峰区仓洞的多户住宅租房生活。

  当时的房主任凤爱(女,67岁)说:“赵承熙一家当时住在半地下房,虽然不知道他父亲到底做什么,但可以知道他们的生活非常艰难。他们移民时曾说,因为生活实在艰难,所以我们移民美国。倒不如去比韩国陌生的国家(美国)。”

  赵承熙在学期中居住在学校宿舍Harper Hall。

  与赵承熙同校的韩国学生们说,赵承熙平时不合群,总是独来独往。弗吉尼亚理工大学工程学院一年级的姜某说:“一般韩国学生通过学生会或教堂彼此结识,但赵承熙几乎不参加韩国人的活动。”该校韩国人学生会拟定的韩国学生名单(150人)中,也没有赵承熙的名字。弗吉尼亚理工大学的发言人莱利-亨克说:“由于赵承熙是不合群的学生(loner),掌握他的资料着实费了一番功夫。”
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卡拉 离线
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51楼  发表于: 2007-04-17   
弗大血案没完:嫌疑犯父亲自杀身亡 母亲也试图服药自杀
来源:Radio Korea

据悉,美国弗吉尼亚理工大学校园枪击案的嫌疑犯赵承熙的父亲自杀身亡。

面向美国洛杉矶侨民进行广播的Radio Korea于18日(韩国时间)第一时间报道说,据在弗吉尼亚理工大学韩裔学生之间流传的消息,赵承熙的父亲得知自己的儿子是本次枪击案的凶手后,割动脉自杀身亡。

另外,Radio Korea还补充说,赵承熙的母亲也试图服药自杀,目前正处于病危状态。
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水做的鱼 离线
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52楼  发表于: 2007-04-17   
悲剧进行时    
没有人是一座孤岛,可以自全。每个人都是大陆的一片,整体的一部分,……任何人的死亡都是我的损失,因为我是人类的一员。因此,不要问丧钟为谁而鸣,它就为你而鸣。
不用心 离线
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53楼  发表于: 2007-04-18   
引用
引用第45楼arthur于04-17-2007 15:15发表的  :
今天跟同事谈起这事,有一点搞不明白:枪手一个人,怎么杀了基本上全教室的二十多人?难到所有的人都在被动的躲藏?也许想不到其它的了。要是枪手已经进来,离他近的人应该扑上,反正是一死。离他远的应该操家活,比如椅子,书包之类的东西。不过真的到那时后可能吓得不知所错了。


有个教授去堵了枪眼, 让班上的学生有时间跳窗户逃跑……
Lying lubricates interpersonal relations. Without lies our social life would soon grind to a complete halt.
Wen Wen 离线
级别: 论坛版主

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54楼  发表于: 2007-04-18   
引用
引用第45楼arthur于04-17-2007 15:15发表的  :
今天跟同事谈起这事,有一点搞不明白:枪手一个人,怎么杀了基本上全教室的二十多人?难到所有的人都在被动的躲藏?也许想不到其它的了。要是枪手已经进来,离他近的人应该扑上,反正是一死。离他远的应该操家活,比如椅子,书包之类的东西。不过真的到那时后可能吓得不知所错了。


这是凶手行凶的第一个教室,大家都没有反映过来。这又不是战争时期。

还有就是冲上去必死,趴下还有生还的可能。不像是劫机大家被绑在一起必死无疑。
lili 离线
级别: 论坛版主

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55楼  发表于: 2007-04-18   
我昨晚上还和老公说这事。。 30多个人, 怎么就每一个扑上去的。。。

最后的结论。。 没见过那架势, 都吓蒙了。。。。

是呀。。。。 如果我能从那场浩劫中幸存, 不知道多少个日日夜夜我都不能眠。。。

又提到那个江伟恩 在博客里竟然说。。。
I will be available for interview by a news agency to clear my name, talk
about the experience, and give my opinion on how the situation could have
turned out better if other students were allowed to be armed.

如果学生人手一枪, 估计到学期末的时候, 3万人的学校, 剩3千就不错了。
这帮人脑袋真有问题呀。。
卡拉 离线
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56楼  发表于: 2007-04-18   
美国警方称凶手父母正在保护之中
来源:朝鲜日报

记者崔秀贤/对美国校园枪击案凶手赵承熙的父母亲企图自杀的传闻,美国警方表示,他们保护凶手的父母。

对凶手赵承熙的父母企图自杀的传闻,美国调查当局有关负责人否认说,这并不属实。据悉,美国联邦调查局在事件发生的当天下午,召唤凶手的父母对他们进行了调查。

与此有关,韩国驻美国总领事权泰渊也断然否认自杀传闻说,这是毫无根据的许多传闻之一。权泰渊领事说,美国联邦调查局在指定赵承熙为凶手并向媒体公开其身份时,事先没有考虑父母企图自杀的可能性行事几乎不可能。可以说,尽量确保周边人的人身安全是调查的最基本因素。他还说,凶手父母可能在某处受到保护。

4月17日上午,美国警察正式公布了韩裔学生赵某的身份后,在大街小巷传出了赵某的父母住院的说法。洛杉矶韩国侨民广播Radio Korea在当天下午报道说:“目前有传闻说,赵承熙的父亲得知自己的儿子是本次枪击案的凶手后,割动脉自杀身亡。母亲也试图服药自杀,目前正处于病危状态。”使自杀传闻进一步扩散。

凶手赵承熙8岁时跟随其父亲赵成泰移民到美国,其父亲在美国从事过建筑业等事业,后来学习了衣服的干洗熨烫技术,几年前夫妻二人开了家洗衣店。但是现在洗衣店生意也不再做了,而且具体做什么也无从知晓。赵某的父母住在距离华盛顿20英里的弗吉尼亚州Fairfax,据周围居民说,他们很孤僻,与邻居几乎没有什么交往。
“If a man does not keep pace with his companions, perhaps it is because he hears a different drummer. Let him step to the music which he hears, however measured or far away.”  -----  Henry David Thoreau
卡拉 离线
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57楼  发表于: 2007-04-18   
枪手的老师曾就他的暴力倾向发出过警告 校管会未重视
来源:新华网

美国警方目前已经确定弗吉尼亚理工大学校园枪击案凶杀为韩国留学生赵承辉。该校一位曾教授英语写作的教师在接受记者采访时称,她此前已从赵承辉的剧本中看出他有严重的暴力倾向,并曾就此向校方发出过警告。

据美国媒体报道,弗吉尼亚理工大学副教授露兹达-罗伊17日在接受记者采访时称,2005年夏天,她曾为赵承辉所在班级的学生教授英语写作课程,并要求学生自由编写英语剧本。在阅读和批改这些剧本时,她发现赵承辉的剧本中充满了暴力和仇恨,多次出现杀戮和威胁的字眼。露兹达-罗伊称,在此后的教学和接触中,她发现赵承辉是一个非常封闭和孤僻的学生,“他是我一生中见过的最孤僻的学生”。露兹达-罗伊建议赵承辉去心理诊所接受咨询,但却没有得到任何回应。露兹达-罗伊又用电子邮件将自己了解到的情况和顾虑发给了弗吉尼亚理工大学校管会,但同样没有引起任何的重视。

露兹达-罗伊说:“赵承辉写的那部分剧本有一幕提到继子与继父的冲突,包括双方使用铁锤和链锯打斗。他写的另外一个剧本则提到了学生幻想杀死猥亵他们的一名教师的情形。很多时候,在创造性写作中,作者经常会透露一些你不知道它是虚构出来的、还是作者正想那么干的信息,我们对此也是不能不加以防范的。赵承辉在剧本里直接写到了暴力和死亡,他笔下的一个人物总是会愤怒地威胁要杀死别人,而另外一个人物也威胁说要像别人杀死他的孩子一样去杀掉别人。在单独交往时,我其实对他会有一种本能的恐惧。我将这些情况报告给了校管会,但我既没有收到回复电子邮件,也没有发现问题得到了解决或者改善。”

露兹达-罗伊称,赵承辉的其中一个剧本讲述了一名13岁男孩约翰因父亲去世、母亲再嫁而满心愤慨,污蔑继父杀死生父。当继父打算与他深入交流时,他的恶意借机爆发。约翰受小报消息影响,称生父的去世“和玛丽莲-梦露、约翰-列农的死亡一样,被掩盖了事实真相”。他甚至挑拨母亲与继父之间的关系,让母亲对继父产生误解,引起了暴力相向。最后继父不堪忍受,对他采取了致命的一击。在另外一部剧本中,赵承辉的心理得到更多的展现,主角也是高中学生,这两个未成年人对老师满腹仇恨,“我想杀死他”的语句重复出现多次。而剧中的为人师者布朗斯通先生也是自私龌龊,玷污了教师这一神圣职责。

美国警方对外界表示,赵承辉是在今年3月份以刷卡方式,以571美元从弗州一家枪支贩卖店购买手枪和子弹的。他当时可能正在接受抑郁症治疗,并且变得越来越暴躁古怪。直到目前为止,警方仍无法确知究竟是什么因素驱使赵承辉制造了美国史上最严重的校园枪案。赵承辉的另一名同学斯蒂芬妮说:“我们经常开玩笑说,我们正在等他搞点事情出来,等着听到一些他做的事情,但等我真的听到他杀了那么多人之后,我惊呆了。”

赵承辉1992年从韩国来到美国,而后在华盛顿郊区长大,他父母都是一家洗衣店工作人员。警方在凶案发生后在赵承辉宿舍发现了他留下的笔记,这是一叠长达8页的打印文稿。赵承辉在文稿中攻击那些家庭背景富裕的孩子。文稿中的一句话是:“是你们逼我这么做的。”警方还发现了赵承辉写的一封信,信中说:“结束的日子临近,该采取行动了。”他还表达了对自己宗教信仰的失望情绪。赵承辉自杀死亡的时候,他的一只手臂上有用红墨水涂成的 “Ismail Ax”字样,但警方目前并不知道这究竟代表着什么。
“If a man does not keep pace with his companions, perhaps it is because he hears a different drummer. Let him step to the music which he hears, however measured or far away.”  -----  Henry David Thoreau
卡拉 离线
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58楼  发表于: 2007-04-18   
亨利李是个非常优秀的阳光男孩
来源:法制晚报

今天上午,本报记者联系到弗吉尼亚理工大学数学系华人教授高扬,他告诉记者说,今天校方公布了遇难人员的名单,其中发现有个叫亨利・李的学生,是电脑工程系大一学生,据了解,是个华人移民家庭的孩子,属于第二代中国移民。

“他是个非常优秀、非常阳光的大男孩。”高教授回忆起对他的印象说,“亨利・李的样子十分帅气,记得他脸上总挂着容光焕发的微笑。”

枪击惨案发生后,亨利・李的父母接受了美国一家电视台的采访,他父母正处在极大的悲痛中,他们对电视台记者说,亨利是个很好的孩子,学校应该对此次枪击事件负责。


美国《荣诺克时报》在报道中介绍了亨利・李的部分生前情况。他去年6月毕业于福列明高中,当时他的成绩列全班第二名。根据他朋友的描述,他是一个十足的美国少年。尽管个头较小,但能量很大。

他的好友泰勒说:“刚开始接触他时会感到他是一个害羞的人,但一旦成为朋友,就会发现他是一个豪放、有趣和好动的人。”

他的学习成绩很好,获得弗州理工电脑科学奖学金。

福列明高中校长薇莉丝说,在去年6月的毕业典礼上,他以毕业生成绩亚军获得者的身份做演讲,他的发言让薇莉丝感动得落泪。

薇莉丝说,“全世界都将怀念他的音容笑貌。”
图片:4i3f8mq.jpg
“If a man does not keep pace with his companions, perhaps it is because he hears a different drummer. Let him step to the music which he hears, however measured or far away.”  -----  Henry David Thoreau
姍姍 离线
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59楼  发表于: 2007-04-18   
卡拉, Thanks for the updates.
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