在美国， 去看病的时候大部分时间是和护士交流， 护士做好调查研究安慰关心了再去找医生， 医生只用3分钟和病人讲治疗方案就好。 & w{""'  
于是，我妈就觉得80美元的挂号费太不值啦

看〜

引用

引用第19楼水做的鱼于04-27-2013 20:03发表的  : a9rn[n1Q  
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谢谢，不用心！ | %JJ S^)  
KPI一个课程还是一种训练，或者是某种指南？能详细说说吗？链接也行。 :Mz$~o<  
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KPI中文的意思相当于考核指标，比如我们讲，客户的满意度是我们的KPI之一，就是就，客户的满意度是我们的考核指标之一。

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引用

引用第17楼不用心于04-27-2013 18:35发表的  : 4^1B'>I  
医生的KPI（key performance indicator）包括3分钟（大概，反正很短）搞定一个 client, 在很多发达国家亦如是。我觉得单方面归咎教育缺陷有失偏颇。 FY%v \`@1*  
*@'4 A :A  
一家之言，供参考 ajIgL<x  

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谢谢，不用心！ BXgAohg!  
KPI一个课程还是一种训练，或者是某种指南？能详细说说吗？链接也行。 V>}@--$c-r  

引用

引用第11楼沧桑于04-26-2013 10:10发表的  : 8[LwG&  
这是教育问题和社会问题，不能光找医学教育的缺陷。 @/}{Trmg/  
而且教育缺陷是社会畸形所致。 qM F'
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看病有治本也有治标。最好当然是标本兼治，但是在不能解决治本的时候，能治标也是好的，对吧？ *_d+cG  
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中国医学生教育不同于西方发达国家，他们要在短短5年时间内完成专业的学习已是很紧张了，若能针对性的加强某方面的教育，是不是能稍微改善一些眼下的医患紧张对立状态呢？ kR%bdN  
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事实上，现在医院里投诉最少的医生往往不是那些技术最高的专家，而是“会说话”的医生。 ;\7TQ9z  
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其实，我们每个人都可以问问自己“会说话”吗？而不是在说过之后辩解“我不是那个意思”。更何况，遇到极端的人和事，连辩解的机会都没有。

医生的KPI（key performance indicator）包括3分钟（大概，反正很短）搞定一个 client, 在很多发达国家亦如是。我觉得单方面归咎教育缺陷有失偏颇。 Tj@}O:q7:  
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qU  
一家之言，供参考

看看〜

先看看

要保证医患之间良好的交流必须限号。也就是说每个医生一天只能看20个以内的病人，以保证每个病患有充分的时间和医生交流。当然，这样做的结果是看病需预约很长时间，估计病号们又得不满意了。 :$d3}TjsA+  
现在不限号看门诊，一个医生一天需面对100多号病人，平均下来一个病号只能与医生交流3-6分钟，包括核对病卡（国内借用他人医保卡的现象十分普遍，借用者往往理直气壮，必须仔细核对），询问病史、体格检查和诊断、开处方的时间。3-6分钟，莫说交流，不要误诊漏诊已经是本领高强武艺精湛了。遇上个复杂的病号，后面病号的能使用的时间就更短，更无法良好交流了。 R`ajll1  
质与量犹如鱼与熊掌，无法兼得。

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感觉这个话题非常有意义，等有时间慢慢想。

这是教育问题和社会问题，不能光找医学教育的缺陷。 qgrRH
'  
而且教育缺陷是社会畸形所致。

引用

引用第5楼不知于04-26-2013 02:09发表的  : L q8}z-
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从网上下载的可以吗？我所有的信息都来自网上 ~R-S$qizAC  

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可以，但请同时附上链接。 Gm^@lWzG  
谢谢！

引用

引用第8楼wenwendywen于04-26-2013 02:40发表的 回 7楼(wenwendywen) 的帖子 : meu\jg  
是不是说不是医学本身的知识，而是和患者沟通和对人的尊重等等带来的问题？ WGKN>nV  

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pSkP8' ?  
是

是不是说不是医学本身的知识，而是和患者沟通和对人的尊重等等带来的问题？

啥叫医学教育缺陷？

我自己的感受就是，医生给我们看病的时候，感觉很冷漠。说不出来他的不好，但也说不出来好。

从网上下载的可以吗？我所有的信息都来自网上