谢谢STARFALL网站的LEARN TO READ。网站做得很有趣，很吸引孩子，且边玩边学，很符合我的教育理念。
先看几个MOVIE。第一个是ALPHABET，谈的是字母排列顺序的故事，26个英文字母偶得很小就知道了，但这个MOVIE偶得百看不厌。第二个是HOW TO READ AND WRITE，说的是书写和阅读的方向。第三个是VOWEL。第三个对偶得帮助很大，他现在对VOWEL的概念就很清晰，什么是VOWEL，作用是什么，基本发音如何，他都已经清楚了。
辅音的发音，从他很小的时候，我就在他放学的路上，带玩带学地顺过一遍。比方说会问他'STOP" START WIHT LETTER。。。他会说S，这时候就会告诉他字母S的发音是【S】。
在STARFALL的拼字游戏里，我坚持每天让他玩一遍，AN,AT,EN,ET,OG,OT,UG等，大约四五天，他就知道这些组合怎么发音了。
比方说LOG这个单词，由三音系组成，首先要让孩子分清L,O,G，分开读，然后加快速度，练几次以后，他就会知道LOG的发音方法。
等基础搭配会了以后，就可以开始游戏部分，如MAKE A MATCH，或者CLICK THE PICTURE。
网站上搭配了很多阅读小故事，如ZAC THE RAT， THE BIG HIT，PEG THE HEN等。小动画做得非常有趣，可以让孩子发掘图片里有许多小秘密。偶得非常爱玩，但他玩的时候我要坐在边上，否则他光顾着玩，就不读书了。我要陪着他先读完那一页，然后才让他去动画。
小孩子读书很有意思，他开始的时候不是记得拼读的规则读出来的，而是看图片猜出来的，或者读两遍他就记得了，你没翻到那页他也能背出来。可等你把电脑合上以后去考他，就发现他根本不认识这个单词。
没有经验的家长可能会恼火，觉得一晚上时间白花了。其实不是的。小孩学习的过程，就是重复重复再重复。重复到他一打开那个网页，每一部MOVIE的音乐和里面的话，我能一字不差像唱卡拉OK一样复述出来。
我记得我的一位朋友，是博士，跟我说，她家孩子学字，俭朴，捡东西，脸蛋，检查说一百遍都分不清，所以总忍不住敲孩子的头，搞不懂他为什么这么笨。我大笑，跟她说，这你就烦啊？我要教同一届的孩子七八个，每个孩子在同样的问题上都稀里糊涂，也就是说，我要讲七八百遍，我要是像你这样敲，小孩子头就变成榴莲壳了。
小孩子的蓦然开朗是一个顿悟的过程，每天稀里糊涂的，不晓得哪天就开天眼了，从此会了不再犯错。我们要做的就是耐心等待这一天的到来。
在偶得学了两个礼拜以后，我就开始给他建立起考试的概念，跟他说，偶得呀，今天晚上咱们读书以前，要先考试一下，看偶得学会多少了。
偶得完全不懂什么叫考试，挺高兴地就坐过来。想我小时候，第一次考试，也是懵懵懂懂的，老师无论说得如何严肃，都不会让我有警惕，以后慢慢知道考试是件不好的事，是因为好像每次考完回家都要挨骂，或者考试前一晚上，爹娘也跟着紧张，平时不怎么待见我的，一听说第二天要考试了，头天晚上就如临大敌，一抽查发现这也不会那也不会，就开始发怒，跟我那朋友似的也敲我头。
于是考试就是一件很可怕的事。心理畏惧从小就建立了，害我高考三天失眠两夜。（但我妈精辟地总结，我高考失眠的原因不是因为心里紧张，而是因为压根不会）
所以我要从偶得现在起，建立起考试没啥大不了的心态，以简单为主，以会什么考什么为主，以满纸画对钩和五角星为主，以表扬为主，然后在不起眼的几角旮旯里插几个略微难一点的，看看他真实水平如何。
然后我就发现，考试，与其说是考他，不如说是考我。在考试过程中，我才发觉，他所谓的会读书了，不过是背下来了，抽出来一看，该不会还不会。偶得最逗的一句话是：“这个好眼熟哎，好像见过嘛！”我还得跟着夸，你记性真好！每天晚上读的时候都见过。但好处是，你脱离了图片以后以抽象字去考他，是他进步最快的时候。他会把平日的图片与这个字，很快就MATCH上了。
学习没有任何技巧，不过就是耐心加反复。他进步的过程就是，认识图片，认识单词，理解发音规则，循序渐进，并终于明白你想教他什么。你要相信一点，没有一个孩子一生教育下来都不会阅读，不过是快与慢，早与晚的问题。
而唯一的技巧就是如何让他从抵触到不怵。
对于孩子而言，学习原本是一件极其愉快的事情，是我们大人，将这种与生俱来的兴趣给破坏了。
比如说，敲头。
偶得奶奶最骄傲的一点就是，偶得每天吃完饭，放下勺子碗，第一句话就是招呼我：“妈妈快来呀！我要读书了！”
奶奶忍不住赞叹：“哪家孩子有我家孩子学习起来这种废寝忘食的劲头啊！”
真是废寝忘食的。到睡觉的点儿了，奶奶拖不走，哼哼唧唧不愿意，说：“我还没学完嘛！”
好兆头。
[ 此贴被六六在04-22-2010 11:23重新编辑 ]
