这个话题,是我与一位印度朋友聊天的时候谈起的。 k6S<46}h|
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我跟他探讨宗教,其中最重要的一个环节是,你是否相信这个世界真的有上帝存在?上帝长什么样? ?Y* PVx9Y
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我说,我不信任何宗教,但我相信一点——宇宙万物所见非所见,一定有一个主宰,而我们都在祂的运筹帷幄之中。祂创立一切的时候,并不能清晰地知道这个宇宙会有多少星球,它们按什么轨道运转,谁管辖着谁,谁在谁之上,更不会知道有一个东西叫地球,地球上有各种生命和水,祂不会过问花草的生长和我的感情困惑,但祂一定有祂的管理逻辑,这个逻辑叫“道”。“道”是一个很简单的规范,无论你怎么演变,万变不离道,合乎道的就能继续存在,不合乎道的就会自然毁灭。 fO nvC*
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我现在要找的,就是这个“道”的边界,以便于让我自己能够在“道”之下运行,不出“道”的圈。 Xi.?9J`@
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他说,你说的这个问题,我也研究过,我一直想知道为什么耶稣就是上帝的儿子,上帝到底长什么样,直到有一天,我看见我儿子的脸。 :DJ@HY
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他说,我的儿子无比信任我,即使我做错了,他也无条件认为我是对的,他不伤害我,他每天都对我笑,他爱我,即使我有诸多的不好。我有时候想,上帝为什么要让我们有小孩?带孩子那么辛苦,上帝仅仅是让我们繁衍吗?祂一定有让孩子存在的更重要的理由。 3R {y68-S
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今天,偶得的新班主任给我发了微信,偶得昨晚又没做作业。他今年已经四年级了,隔三差五他就会犯这种错误。以前的女老师们会很宽容地师代母责,陪伴他把功课做完,放他回家。今年的班主任是个看起来像混黑道的爷们儿,从开学第一天起,背书不再抽查,而是一个一个过关,差一个标点符号就要重新从末尾排队背。功课不做完就不能娱乐。整个班级从过去三年如沐春风充满爱意的集体,突然变成过鬼门关。 *Cw2 h
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而且前几天还开了一个有史以来最长的家长会,结束的时候,全校一片漆黑。这让我想起一个笑话,说某美国孩子学习吊儿郎当,父母拿他没办法,将他送到教会学校,希望上帝感化他,结果不出一年,他就品学兼优,家长很感动,问他是否得神庇佑,他答,我进校的一刹那,看见他们把调皮小孩钉在进门的十字架上,我就知道这学校玩儿真的。 9v0|lS!-
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偶得的班主任也玩真的。 gG>>ynn
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偶得又没做作业,这让我羞愧难当。因为,全班就五个没做作业的。 g (k|"g`*
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我这一段时间过得很焦躁,我不知道这个世界有多少人如我一般,日日生活在敏感与焦躁中。我几乎每一秒都在体察这个世界的变化,有无数多的疑问,总想挑战自己的极限,总在挖掘自己大脑中还没有动用过的剩余98%。这世界变化太快了,一拨蠢人无动于衷浑浑噩噩,而另一拨聪明人则把整个世界在往坑里带,包括全球性金融危机引发的经济危机,世界还有那么多人吃不饱饭。我大学的时候C语言没学好,互联网时代WORD功能到现在还用不全面,突然又尼玛进入移动互联网了,手机每天突飞猛进地开发新APP,闹得我上厕所都得揣着,怕一出厕所世界又升级了。 7/L7L5h<
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我有生存紧迫感,人家是为了挣更多的钱享受生活,而我是为了不要有一天没跟上时代。 T:$_1I $
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我把这个紧张感带进家庭。 +_Z/VQv
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下午我特地赶回来把偶得教训一顿,因为他不做作业,我不得不打断我正在进行的工作,分出时间给他。 Pa<