文/小平
我孩子还小的时候，有一度被我拉去周末的中文学校学习中文以及书法、国画、甚至珠算。
说来这人也真是奇怪啦，你这么想要孩子成为一个彻彻底底的中国人，干嘛还要在美国raise他们？干嘛不那年回去上海或北京或成都或杭州，甚至深圳广州，说不定跟着祖国这几年的火箭捞钱速，一起登上了土豪的列车了。
呵呵，这就是人生，中国人的人生，要么求索，要么在求索的路上，还得带着孩子们。。。
对孩子，这是件痛苦的事情，每周一次的中文课，要记忆很多汉字的读法、写法、甚至意义，星期一一上学，忘得一干二净。更要命的是，这学期的中文老师有可能是四川人，下学期的可能是福建人，再转一年，老师可能是上海人或者河南人，老师们的国语以及英文，都带着自己不同的口音，孩子们辨别英文，就像我们辨别老外的中文，对一种语言先天的熟悉度，并不会特别感到费解，但辨识每个老师的中文，的确有点头疼。至今，我小女儿唱一首中文歌还是这样的：找呀找呀找盆友，找到一锅好盆友。。。
虽然，各个中文学校在招聘教师的时候，尽量找普通话发音标准些的，但毕竟这只是一份part time job, 各种资源有限。
所以，哪个班级如果碰到一位哈尔滨或者北京、天津来的做了老师，基本上要集体抱头欢呼雀跃一番了，当然，是家长们雀跃，孩子基本都是who cares的表情。
学习汉字的听说读写，反正是属于认知性的训练，也没什么要说的。最花费精力的其实是如何让孩子们理解那些教科书里的各种故事。
暂不说这套专门为海外中文教育教材的编写者是怎样的情况下如何思考的如何定位的如何编写的这份教材。来看看其中的几则故事把。
对的，先说龟兔赛跑。
我活了三十几年，直到我女儿们中文学校学习这个故事的时候，三十几年以来我从来没有觉得这个故事有什么不妥。不仅没有不妥，那是相当完美。
兔子先天就是短跑健将，四只大长腿，哨声一响，箭一样，嗖，冲向终点，这没啥好说的，兔子，你天经地义当该如是。可结论是什么呢，由于你不可原谅的偷懒，跑到几乎到终点了，非要睡觉，你为毛要睡觉呢，你前一天熬夜刷微信了？喝多了？难不成你也是硅谷码农，熬夜加班debugging 了？ 没人关心你是怎么输的，反正，你这一睡，人家短腿胖乌龟赢了。
这个社会是残酷的，兔子，没人管你是谁，我们只看结果，那就是，你输了，输的凄凄惨惨悲悲切切。而完全不具备短跑条件的主要负责静养长寿的乌龟赢了。没人关心乌龟天性是全天候静止，还是没事儿练跑步，甚至还是常被人拿来反驳“生命在于运动”的活典范，也没人关心，假设，我说假设，这乌龟自此开始以为自己是运动健将后，还能活多久？
那天，女儿问我，说妈妈，你觉得乌龟为什么要与兔子赛跑？乌龟不是平时都趴在沙滩上晒太阳的吗？我说那天有个政府组织的公益活动，大家都要赛跑。女儿说，噢，道理上，白兔应该分在狼那组。我说为啥？她说，兔子最要关心的是自己的奔跑速度是否能超过狼，这才该是兔子最要working on的，乌龟又不吃兔子，可是狼会吃兔子的，跑慢了，那肯定死定了。
我想了想，这种归类法倒是满符合自然逻辑。
我于是问，兔子跟狼赛跑了，那乌龟不就没事儿做了？女儿说，也不会呀，乌龟可以给狼和兔子记分数啊，同时做fund raising 不需要动的，符合乌龟的个性。
我说，那样的话，这则故事要告诉我们的道理就不复存在了。比如不该偷懒，要持之以恒等等，这么多高尚的品质要我们学习，还要规避这些糟糕的缺点。
女儿坚持说，以这么不公平的方式比赛，无论谁输谁赢都毫无意义，因为这件事从一开始就是错的。这就好比你非要让一条鱼到天上飞，一只鸟下深海里去游泳，GOD并没有这样创造它们，这么做是punishment.
下面，当然她又说那个司马光砸缸，她说妈妈我觉得司马光其实是不需要砸缸的，那么大一只足够淹死人的像泳池一样的东西，它的主人有责任写好warning，甚至做好所有的安全设施，总比等人掉里面了，把它砸烂好吧。。。没必要的损失不说，这是一个huge liability.
我说这故事是要告诉你，司马光从小就很机智，遇到危险，会有智有谋，智勇双全。女儿回，这种危险是可以避免的，这种机智有点让人sad 你不觉得吗？
我真的认真地想了想，也是觉得有点SAD。
当然，她们也学习了孔融让梨，我这个女儿大概骨子里是长满逆商的，说干嘛要让梨子啊，谁愿意吃就吃，不愿意吃就不吃吗，这样也太不comfortable了。我讲，那是因为那个时候物质匮乏，大家都认为梨子是一种好吃的难得的食物，所以要把好的东西谦让出去，这是一种美德。她大惑不解，说，为什么？我可以帮助别人获得他们想要的，但并不代表我非要交出我的最爱，来提供给别人当最爱啊，况且，孔融的弟弟那么小，万一吃不了那只大的梨子，不是浪费吗？
我无语，只能说时代、文化、背景，造就了不同的vision. 不过可以聊以参考。
除了建议教材组更改一下这份中文教材，其他的也无计可施。
供亲们茶余饭后唠嗑而作。
