求助：怎么样才能让儿子做到……

晚上检查儿子作业，火大了！
昨天测验试卷里错的题，订正好的字，周末作业里照错不误。同时出现的还有前天刚纠正的一个字。
从一年级开始就在纠正的“在”和“再”，“进”和“近”，“以”和“已”，凡用必错！

只要一说，他马上知道用错了，可是下次自己写作文要用时，那是百分之一百二，错！

我真的不知道为什么会是这样？
大家有没有好办法来对付他这个顽疾呢？
我觉得不仅仅是马虎可以解释的了。
期待大家的高招救救我吧！真是要被他气疯特了！

特别感谢六六的回帖！

看完你的话，我的心松松地回到了自己的位置上。

那就耐心等待吧！

不着急。慢慢来。

先让我自己做到不发火，不着急，接受这个事实。
然后才是耐心地和他一起等到忽然开窍那一天吧！

谢谢六六！真是有大智慧的人，怪不得写出那么好看的书。

看你这一段话，胜我N多挣扎！

明天我会给他道谦，为自己不理智的骂人行为。

然后我会给他看这个贴，给他信心。

一并谢过楼上各位！

username：成绩真的不是最重要的事情，我也这样认为。可是我会想：这么简单的几个字都记不住，分不清，还指望他做好什么事情呢？

黑客帝国：我真的被他气疯了，对着他一通骂啊~~~真是疯特了

恍然一笑：似乎不关理解。只有我一指那个字，他马上就改为正确的那个了，不用我讲，他十二分明白。就是到用时，他自己一定写错的那个。我真的怀疑，他哪根筋搭牢了？

你需要做的就是反复讲，不发火，你要承认这就是小孩学习和成长中的一部分。

小孩有时候在某个点上就是有认知障碍，我作为老师可以负责地告诉你，不仅仅是你孩子这样，很多孩子都这样。

某一天，突然就好了。

不必着急。

我刚当老师的时候会非常懊恼，觉得自己很没用，怎么这么简单的道理讲多少遍他都不记得呢？后来发现，每个学生都在重复前面一个学生曾经犯过的错，到最后我就见怪不怪了。看到有创意的错会发笑。

孩子就是在反复犯错中，反复叮咛中成长。正常的。这些事，都不是什么大事。

而且，现在每次考100就代表一辈子成功了吗？现在每次考50 就代表一辈子失败了吗？

变数多得很呢！耐心等待。

我觉得孩子的理解有个过程

如果逢这个几字必错，应该是在他心中，他的理解就是那样

不要太急着发火，孩子的理解力毕竟和我们不一样

不如试着在生活，特别注意这个几字，在生活中引导

遇到需要这几个字时，就当时提点一下

可能比在作文中纠正效果要好一些

引用

引用第1楼username于03-20-2010 09:28发表的  :
错了就错了吧  我实在不觉得小学成绩有多重要

可能是我没有中国那边的压力吧，除了数学英文体育这三科要分数高之外，其他合格即可。

不至于气疯了吧。小事情

错了就错了吧  我实在不觉得小学成绩有多重要