我对教育的理解

我对教育的理解：

1.多对孩子说，YES YOU CAN。少说不行。

2不是原则问题没必要跟孩子较劲。

3.宠爱孩子不会让孩子变坏，没有原则才是坏的原因。

4.教育的理念要坚定，不要人云亦云。你坚持自己的教育方法，不在发生问题的时候这样尝试一下，那样尝试一下。因为不断的改变让小孩无所适从。

5.以身作则。这是最好的方法，身教重于言传。

只要不涉及到性命和品格，我不认为小孩多吃糖有什么害处。不是人人都蛀牙，还是跟卫生习惯以及DNA有关。我吃的糖应该比所有人都多，从没限制过，但除了胖，牙齿并不坏，长这么大，除了常规检查，没有去医院为牙烦恼过。我从来就是放开让偶得吃，你想什么时候吃就什么时候吃，想吃几颗就几颗，但我会在吃以前告诉他，这个东西有可能会引起蛀牙，牙疼很难受，不美观，但也告诉他，不是每个人都蛀牙，妈妈就不蛀，但妈妈吃了就胖，现在不吃就瘦了。告诉他有可能引起的后果，让他自己去选择。

给孩子选择的权利，自己做主的权利，我认为很必要。

其结果是，我儿子对糖，不饥渴。他对什么都不饥渴。因为想要啥都能得到，没有特别费劲要斗争的感觉，于是很平衡。他一周能吃掉三块甜饼干就不错了，一周偶尔会品尝一颗糖。

要知道在最初他知道糖好吃的时候，他吃糖的量是惊人的。连我妈都说，这样吃，还吃饭吗？让我限制他一下。但我没有。

人会自己寻求一个平衡点。我胖到一定程度，自己不舒服了，就开始减肥，现在基本不难受了。

偶得吃饭，我从没强迫过他，他爱吃肉就吃肉，爱吃菜就吃菜，这顿不吃就不吃，下顿多吃就多吃。他自己掌握，我不干涉。但实际上，他吃饭的表现是优于大部分孩子。量大，不挑食。以前他光吃肉不吃菜的，有菜就捏出来，汉堡包里的菜，我都吃了。但最近自己主动要求配点菜，估计肉也吃顶住了，要消消食。

人们都说，良好的习惯要从小养成。我倒觉得，犯错误要趁早。从小没坏过的小孩，大了以后总有坏一下的欲望。越大，越承担不起错误。

我从不训练偶得大小便，他要是自己愿意，就一直戴尿布好了，我不难受，又没多贵。但人家自己懂事以后不好意思了，说，我是大孩子了，不要尿布了。很逗。从他自己拒绝尿布起，没犯过什么错误，尤其晚上睡觉，没尿过床。

我一直陪睡，陪到他睡着为止，我打算等他READY了，告诉我，妈妈，你走吧，我不要你陪了，我就不陪了。只要他还需要，我就陪着。我其实特别享受俩人躺一块儿聊天的时光，关着灯，我给他编故事，所有故事主角都是陈偶得。我基本没给他读过啥故事书。他对世界著名童话的了解，都感谢迪士尼。

我希望他身体健康，心灵健康，诚实，善良，正直。但我自己要首先做到。

不要强迫小孩成长，只要他成长的环境是健康的，是积极快乐的，他总有一天会长成好孩子。

给他立这个规矩，那个规矩的，想想自己小时候，活得多累啊！又没干啥出格的事咯。规矩太多会影响发散思维的，呵呵。

    这一点上我是非常非常同意六六的观点的，因为我就是用同样的方式来带我的孩子的。我儿子今年也四岁了，是个很讲道理的孩子。我一直都跟周围的妈妈讲述的我的观点，孩子就是父母的镜子，你很粗暴地对他，他就会粗暴地回应你。你今天种下什么种子，明天就会结出什么样的果实。所以，尽量温柔地对待孩子，不乱发脾气，克制自己的情绪。这真的是很重要。
  

很想聼聼六六還有很多媽媽們對孩子學鋼琴的看法。。。。。俺閨女學鋼琴上手很快，應該說還是有些音樂天賦，但她從不主動練琴，或者一開始練就一會兒口渴一會兒尿急的，搞得俺經常控制不好情緒。俺很想借着在六六這兒學到的方法，順其自然，既然不主動學那就放棄，但又覺得很可惜.....

六六说的太对了。宽松的环境，有利孩子的成长，大人是他学习的榜样。

脾气不是天生的，是环境造就的。
是的，同意，孩子是从生活中学习的。

引用

引用第36楼fredafei于07-05-2009 19:55发表的  :
教育小孩子太头疼了。
我儿子马上就两岁了，用尿布什么我都随他，从没强迫过。小子吃饭很成问题，几乎不吃任何蔬菜，我也随他，最多自己多想点办法骗他把蔬菜混进肚里。
可是最近开始和公公婆婆一起住了，小子开始不对了。老人宠爱孩子我很理解，也不反对。可是小子开始利用老人的宠爱达到自己的目的。比如，出门不走一步，全程要抱。只要奶奶在家就要奶奶背，而且换人都不行。自己的目的达不到，就找奶奶哭。我教育孩子，奶奶就在边上护着。我现在真不知道该怎么办了。

我家宝宝一岁不到，但我也担心这个问题

心情好时对儿子耐心多些，心情差时对儿子嗓门就高了，向六六学习，做一个耐心、细致的妈妈。

六六真是个好妈妈,将来偶得一定会健康成长的

但挫折教育是不是必要的呢？因为社会上不是都象家里这样呀，有很多很多的“中国特色”。

教育小孩子太头疼了。
我儿子马上就两岁了，用尿布什么我都随他，从没强迫过。小子吃饭很成问题，几乎不吃任何蔬菜，我也随他，最多自己多想点办法骗他把蔬菜混进肚里。
可是最近开始和公公婆婆一起住了，小子开始不对了。老人宠爱孩子我很理解，也不反对。可是小子开始利用老人的宠爱达到自己的目的。比如，出门不走一步，全程要抱。只要奶奶在家就要奶奶背，而且换人都不行。自己的目的达不到，就找奶奶哭。我教育孩子，奶奶就在边上护着。我现在真不知道该怎么办了。

有没有搞错，31岁得子也算中年？

有时候骗儿子,被他发现了,他会说说谎话的人要被狼吃掉,但是他又不想妈妈被狼吃掉,只能央求妈妈以后不要讲谎话.那样子很好玩,有时候就故意讲能被他戳穿的谎话逗他.

红， 黄， 粉， 紫， 绿的花我都看到过。

引用

引用第19楼华华丁于07-02-2009 21:58发表的  :
我们家孩子，以前鼓励鼓励还是蛮有用的，最近一段时间，不知道怎么了，怎么鼓励都没用。逆反，我说花是红的，他非要说是绿的。曾经很有耐心的说教的，效果不明显。不知道究竟该怎样教育了。看来，我自己首先要做到让孩子成长的环境放宽松了。努力，努力，努力了！

打孩子这种事也分什么不同对象,一般来说女生被打的机率会下降很多,甚至为零.所以楼上有一位对女儿极其耐心也是这个原因,

女生总是被人怜惜的.楼上有一位忍不住对儿子动手也大概因为男生总是皮些

家里长辈多人口多的情况,独子被打的可能也小,小到没有.因为打孩子首先不可能是群殴.其实一人如有打的想法其它人不可能拍手叫好,或是上前帮忙,多是要阻拦的.

我儿子两岁,我父母均去世,孩子的奶奶也不在了,爷爷另娶,我和老公单独过.老公经常出差,我又要上班又要带孩子,月子里也是如此.所幸工作算是轻闲_当老师,没课的时候就自己带,有课的时候丢给我姐,她开幼儿园的.

说来惭愧,有时候工作烦忙,心情郁闷时,儿子如不听话,难免要动手,当然当妈的下手还是有分寸的.威慑是主要目的.

今后改正

引用

引用第28楼ascaoy于07-03-2009 02:36发表的  :
说实话，我以前看六六的这些教育观，固然是欣赏，但是多少是觉得她也有些过激了。
现在的工作，天天围绕着“怎么教”这个议题，天天看着那些学生们，越发地觉得六是对的。
无论是教育自己的孩子，还是作为一个教育从业者本身。这些观点都是适用的。

同学啊，俺讲的这些，是俺8年工作经验的总结啊！嫩以为我凭空想象出来的？

这个东西成为一种理念，一种体系，既有前辈的传帮带，也有自己的观察思考。都是俺蚕吐丝啊！

六六说的很有道理，这些都是我所欠缺的

以身作则很重要。

我不要求孩子任何事情都做对，但我要求自己尽量做对的事情，说对的话，先把感情放一边，理智的做事。

当孩有心需要做对的事情的时候，会立刻想到父母的做法，依样画葫芦就不会犯错误。

现在儿子大了，讲话的口气语调和用词大部分和他娘很像。

说实话，我以前看六六的这些教育观，固然是欣赏，但是多少是觉得她也有些过激了。
现在的工作，天天围绕着“怎么教”这个议题，天天看着那些学生们，越发地觉得六是对的。
无论是教育自己的孩子，还是作为一个教育从业者本身。这些观点都是适用的。

六六，最近可能是自己身体也不好，感冒了，就我一个人带小孩，有时还要工作，女儿有时故意发脾气，我忍不住也下手打了，看了你写的文章，觉得还是得忍。我也觉得用打的方法教育小孩没用，适得其反。小孩是越打越倔的。
小区里的妈妈也说我脾气好，和小孩说话总是轻声轻语的。可在家碰到烦心事情，或一些不顺的事，小孩一闹就好生气。真希望这段不开心的日子早点过去。

这个实际好难，每次儿子屡教不改时就手痒痒了。