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主题 : 下雨的星期六
六六 离线
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楼主  发表于: 2003-09-07   

下雨的星期六

今天不顺。下午3点半有课,在最远的北边。

象这样课时费少,路程远的外快,我早就不带了,这是仅存的一个。
这是个印度孩子,他有个哥哥比他高一级,以前是住我附近的,我从
他们幼儿园教起,现在大的三年级,小的也二年级了。

我代课4年了,没给他家涨过钱,快成义务劳动了。因为不忍心。刚
去的时候,觉得那是个小康家庭,父母非常KIND,有礼貌,尊重我,
将孩子的教育全部托付给我。他们原本可以选马来文作为第二语言的
,但为孩子的将来考虑,就选择了用途越来越广的华语。

孩子很淘。幸好我见得多了,总能给我收拾得服服帖帖,成绩过得去
。老大成绩好些,因为聪明而且怕我,我训了他总能完成功课。老二
不开窍,另外有些阅读障碍,英文里的FOR 和OF,D 和 B的小写,P
和Q的小写总分不清楚,2经常写反,飞的翅膀也调个头,总之反向记
忆,有点难教。

一直坚持教,是因为这两个孩子很难找到好老师,他们的母语不是华
语,必须双语教育,要花很大功夫,把生字注音,解释,造句全部写
在他们课本上。通常老师不肯这样花功夫,如果我说不教了,这俩孩
子的华语就等于放弃了,再重新学习马来语,对他们很不公平。

不能问他们父母加钱,是因为他们的父亲在我去教的10个月后,失业
了。以前他们家是有小车用人的,很快将车卖了,又过两个月,把用
人也辞了,让最小的只有1岁零3个月的女儿进了DAYCARE。再去他们
家,总能看见他们的父亲在家看电视。刚开始,父亲还很积极找工作
,每次去态度也很达观。过一阵子,就发现他有些低落,头发也留长
了不剪,胡子拉茬。又过一段时间,每次去总看见他手握啤酒,烟抽
得很凶。

中间有段时间,他常去面试,如果我在,会看见他衬衫笔挺,领带周
正地回家,满脸笑容,不过总是不见好消息。又过一段时间,他还去
面试,不过已经是那种汗衫牛仔裤工靴的打扮回来。我猜想,他以前
是想面试文员的,但年龄上不上不下,很难找到合适的工作,后面已
经放低到去面试粗工了。

某天,孩子们开心地告诉我,爸爸找到工作了,是工厂的操作员。这
工作我知道,在新加坡月薪不超过1500,对这样一个有三个孩子的家
庭来说,也许刚够家庭花消,我于是打消了要涨钱的念头。孩子的母
亲美丽,知书达理,看样子受过高等教育,从她先生失业起,她开始
做很多兼职补贴家用,我每次去,走时很晚了都不见她回来。

孩子的父亲因为做三班倒,很疲劳,常白天睡觉,我去上课的时候,
他都关着卧室的门。孩子告诉我,爸爸很累,因为噪声很大,必须戴
耳塞,爸爸觉得头很疼,回来不能听孩子吵。孩子很天真,还拿出爸
爸的耳塞塞在自己的耳朵里示范给我看。不过孩子们可怜的生涯开始
了。以前他们非常活跃,在家里笑闹,让我觉得很有家庭气氛,有时
候也打来打去,哭哭笑笑,自从父亲上了操作工的班,他们很安静,
也很压抑,无意中声音大点,父亲会暴骂:“SHUT UP!”

某天我很生气,孩子没做功课。这一段时间两个孩子很懈怠,可能是
缺少父母管教,玩得多,学得少,一课要反复教也教不会。我指着空
白的功课跟他们父亲告状,希望他们能配合督促。我没想到的情况发
生了,父亲拿了皮带,没头没脑地抽孩子,当我的面,孩子的哀号,
痛苦的尖叫,象挖我的心,我觉得这完全是我的错。我非常气愤地夺
下他的皮带,告诉他:孩子是用来教育的,不是用来打的,他们还小
,需要父母的督促和关怀,打不能使他们进步。父亲那红得跟兔子一
样的眼睛,叫我害怕。

以后,我就不再汇报孩子的学习情况了,尽力帮助他们完成,实在太
淘就吓唬他们告诉他爸爸,他们一听会马上安静,很有效。

父亲没工作3个月吧,又赋闲在家了,烟抽得很凶,酒喝得很猛,让
我觉得很可怜。孩子偷偷告诉我,爸爸因为太疲劳,腿关节上长了个
大包,不能继续站了,现在在家里。

那学期期末考试,两个孩子成绩不是很好,比前学期退步,但我问心
无愧,并没有因为他家钱给得少而敷衍他们,相反的,我付的心血很
多。他母亲跟我说,不要我教了。

听到这个消息,我说不清楚是心头一松还是有些难过。放松,是我觉
得我终于摆脱了,不用在这种不舒服的教学环境下煎熬,难过,是觉
得自己好象败走麦城了,我几乎没有给家长退教的记录,只有我自己
不想教。

轻松了没一个月,孩子的母亲又打电话来,语气里是哀求,问我还可
以继续带那个小的吗?我奇怪,问她,大的呢?她停顿了一下,说,
跟他的父亲了。我带小儿子和女儿过。我预想的情况还是发生了。我
说我想想。她说,求求你了,孩子不好教,换了3个老师都走了,而
且我现在住的远,我回娘家了。我一问地址,头都大了,去一趟要一
个小时,回来一个小时,再贴路费,简直成做义工了,当下说抱歉,
不行。

我改变主意,是因为,小家伙突然夺过电话,轻轻告诉我:“老师,
我想你,上次考试我得了零分。”他用的是华语。

我又去了,小家伙乖多了,每次听见我到楼梯口的脚步,就微笑着跑
出来替我开门,拎我手里的包,一伸舌头,眼里有说不出的高兴。我
依旧训他,因为他还是不做功课,训后,他都满脸惊慌,跟我再三保
证一定做功课,并一定追加一句,“你会教我,对吗?”我觉得心很
酸。

今天从一点半起下瓢泼大雨,大到我最大的伞都遮盖不住,我知道我
这一出门,一定浑身湿透。非常非常不想去,一直祈祷雨快停雨快停


到了两点半,我决定不等了,带了套干衣服,到地方换吧!

浑身湿透着,裤角滴了水冲进他家楼道,却见他在楼下等我,手里拿
着听写的本子向我挥舞:“老师!我得了85分!”

所有的委屈和无奈烟消云散。我蹲下身,搂着他笑。


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妞妞妈妈 离线
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16楼  发表于: 2009-02-13   
哈哈,六六碰到对手了,第二篇里的教育方法,我要回去试试,
LIVE,LOVE,LAUGH
fallon 离线
级别: 排长
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15楼  发表于: 2009-02-12   
六六也有可怜的时候,呵呵,孩子真得碰到个好老师!!!六六你干脆别写作了,开个学校培养老师算了,一定要克隆成和你一样的德性和才情的,这样我家娃也许能享受到这样好的教育!!!
无心人 离线
级别: 班长
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14楼  发表于: 2008-12-10   
真佩服你的耐心,教小孩有时很烦人
lazycat 离线
级别: 营长
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13楼  发表于: 2008-12-08   
与孩子在一起,才会真实的快乐
希望每个周末都是好天气,可以带着儿子在太阳下嘻笑跑闹
风铃草 离线
级别: 班长
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12楼  发表于: 2008-10-16   
引用
引用第10楼若有所思于10-16-2008 20:32发表的  :
第二个孩子的教育方法我记下来了很有用

同感!
风铃草 离线
级别: 班长
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11楼  发表于: 2008-10-16   
引用
引用第10楼若有所思于10-16-2008 20:32发表的  :
第二个孩子的教育方法我记下来了很有用

同感!
若有所思 离线
级别: 排长
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10楼  发表于: 2008-10-16   
第二个孩子的教育方法我记下来了很有用
若有所思 离线
级别: 排长
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9楼  发表于: 2008-10-16   
看第一个家庭,我哭了,我总是见不得孩子受苦
lili 离线
级别: 论坛版主

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8楼  发表于: 2008-10-16   
第二个贴, 正式和我家现在那俩个小宝。。 66 真是幼教天才呀。。。 你说那阵子, 你还没小孩, 怎么这么有经验!!!!

第3个帖子, 乐得我不行。。。。 真可爱呀。。。
lili 离线
级别: 论坛版主

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7楼  发表于: 2008-10-16   
读了第一个帖子, 又哭了一遍。。。
66 好可爱, 好善良呀。。。。
augustblue 离线
级别: 军区司令员
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6楼  发表于: 2008-10-16   
interesting stories
我的博客 http://blog.sina.com.cn/lemonblueheart

他的音乐 http://andy.futreal.com/
             http://www.myspace.com/andyfutreal
daisy.zhong 离线
级别: 新兵蛋子
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5楼  发表于: 2008-10-14   
好可爱的小孩~
clean0551 离线
级别: 论坛版主

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地下室  发表于: 2003-09-07   
我超喜欢生意经这篇……
lili 离线
级别: 论坛版主

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地板  发表于: 2003-09-07   
为什么不弄成3个独立的贴子.

我在海外当家教 之一 下雨的星期六
我在海外当家教 之二 坚持到底
我在海外当家教 之三 生意经

这样一来, 如果同志们想针对性地发表 感慨     不是还容易些吗.


六六 离线
级别: 论坛版主

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板凳  发表于: 2003-09-07   
生意经

NATASHA是一个一年级的印度小姑娘,跟我学汉语已经有两年多了,每个周日上午上一次课。

四周前,上完课后,她迫不及待地拿出一个花花绿绿的小本子,要我买她的FUN TICKETS,打开一看,里面印着两块,一块的字样。开始以为是学校要她们筹集募捐,就掏出一块给她,结果被她拒绝了,很认真地告诉我说得给她10块,不单卖的。

原来她所在的女子小学每周六或节假日就举办家庭娱乐活动,里面有学生设计的各种游戏,还有家长义务做的点心,但所有参加活动的人,得用这种代用券去买娱乐项目或食品,筹集到的钱用于建设学校的新图书城。

我再从包里掏出1块来给她说,我就带这么多了,卖我两块不行吗?小丫头很认真拒绝,还提建议给我,说没关系,下次我妈妈付学费给你的时候我从里面扣出来。

我哈哈大笑,说姑娘,来,老师给你上堂生意课,这个是在语言课以外的TIP,抵扣我那8块好了。你若想卖东西,得先吹自己产品的好处,不能一个劲儿要求人家买甚至强买强卖,首先你得说清楚这钱有什么用处,其次不能强行要求扣我的工钱,这样会吓跑买家的,而且有的人穷,有的人富,不是你见到的每个人都可以或愿意掏10块买你的FUN TICKETS,比方说66老师,我就没有空去你们学校参加活动,我买了你这券没用。你要多变几种方法推销。比方说66虽然不去你学校,但你可以要求我为学校图书馆捐款,这两块就无偿贡献给你。有了这两块钱,你就为一张10块的券弄来了折扣,如果你将10块的券用8块卖出,就会非常好卖。NATASHA 毕竟才一年级,不太理解我的话,死活坚持说10块的券不能8块卖出,而我捐献的2块应该属于她自己。

就在这当儿,她哥哥JOSHUA跑进来,毕竟是5年级的孩子,一听就明白了,马上就掏出8块买了NATASHA的券。NATASHA虽然没闹明白这其中的道理,但结果是非常清晰的,想来她跟哥哥推销已久哥哥都不肯,突然就肯了,说明老师的办法可行,于是依葫芦画瓢地开始了她新一轮的募捐活动。

第二周再上我课,NATASHA还是举着那券儿,不过条件极其诱人。她笑着说:“老师,我已经募捐到六块了,你愿意花4块买我的券吗?”这券对我还是没用,我得想办法脱身。我又开导小丫头:“现在虽然很优惠,但你这券有贬值的危险,有时候你4块甚至1块就卖10块的券,以前花10块的人肯定心里不高兴,你就再做不成回头生意了,你要把这六块分到三张券上用,还找以前你曾经卖过的顾客,跟他们说,现在给老顾客8折优惠,这样你就可以一下再卖出去三张。”小丫头已经被我这复杂的数学弄晕了,特地叫我写下来销售的方法,回去背诵。

下课的时候,我看见NATASHA的妈妈,笑着跟她说:“我在教你女儿语言以外的东西,所以拖堂了——我告诉她怎么卖她的FUN TICKETS。”SHANTIE 一拍脑袋,一脸的尴尬与痛苦说:“GOSH!她现在都上瘾了!见谁就缠谁买她的票。刚开始的时候,她一回家就哭闹着要我买,我给她闹的没办法,就给了她100块买了一整本。她把钱交给学校老师的时候,老师特高兴,全班表扬她,说这是本班最先卖掉的同学,还给了她一朵小红花,外加另一本!我现在成替学校打工的了,挣点就换成小红花。我现在坚决不肯买了,不然学校图书城落成之日,就是我家卖别墅之时啊!不过我现在更尴尬,家里来给人就被她抓着推销,亲戚朋友不好意思,就买她的,外婆外公,爷爷奶奶,所有叔叔阿姨的生意她都做好几遍了!”我大笑不止,想着大家无可奈何的样子。大约能逃过这丫头魔掌的只有我一个了?

但是,上周我也给她绕进去了。小丫头聪明得很,一点拨就上路。上周上课以前,她拿出一张纸糊的精美轮盘,上面有着小指针,轮盘上划出大大小小的区域。小丫头央着我跟她赌一把。NATASHA指着大片的天蓝区域说:“老师,如果你转到这里,你就买一张我的券,如果你转到粉红色的区域,你就花8块买我的券,如果你转到绿色区域,我就送你一张,请你到我的学校免费去玩。”想66老师何等聪明,怎么能上这小鸟儿的当,当场拒绝。小丫头不屈不挠,硬示范给我看,说,很容易的,你看,然后随手一转就转到紫色的两块就买一张券的格子上。这一把勾起了六六老师的赌瘾,66很谨慎又很有兴致地问:“我试一把可以不可以?就是玩玩,不买的那种。”小丫头甚是大方,说,没问题!66随手一转,非常不幸,就是那大片的蓝色。小丫头特同情我,说,这个不算,当你练练,你再试。66在小丫头多次提点与手把手地指导之下,共投中蓝色9次,红色4次,粉色三次,紫色1次,绿色一次都没有,最后实在不好意思了,掏出10块来主动买了一张券。小丫头还安慰我说:“老师,你的力气没掌握好,下周再试,你一定可以中绿色的!”然后喜孜孜将66老师的血汗收进她口袋里。

哼!还下次!当我傻子?下次绝对不上她当了,见她不说废话就上课,下了课就轰她走。

今天早上又上她课。按照计划见面就给她考试,非把她先烤糊了再说。哪里晓得,她一放下卷子 ,就掏出五彩斑斓的小纸片,冲我狡黠一笑说:“我们来LUCKY DRAW!”我不理她,说不行,66老师今天有事情,不能陪你玩儿。小丫头说,不是啊!如果你抓到尾数是1的券,你就花10块买我的,如果是2的就9块,。。。。。。。如果是0的就送给你,试一下嘛!试一下嘛!看你今天是不是LUCKY。”我现在真佩服这丫头千奇百怪的生意经了,青出于蓝胜于蓝啊!就冲她的脑筋,我也要抓一次。我想自己不会那么倒霉吧?抓一的概率只有1/10嘛!如果中1,那我也真算是背到家了。若真弄张白送的,也满好玩的啊!六六毫不犹豫地就从她手里大把的纸里抽了一张,一看答案顿时傻眼——还真忖!就是1!我说嘛!我这辈子最不能做的两件事情就是吃夜宵和买奖券。人说:“马无夜草不肥,人无外财不富。”我是一吃夜宵就长肉,一想发财就泡空。没折,再掏10块给她。NND,我成了给她学校打工的了。

付完钱后不甘心,再说:“我再试一次,玩玩的,看看手气好不好,行吗?”小姑娘又爽快答应了。再抽,又是个1。顿生疑窦,一把抓住她质问:“你这里除了1,有别的数字吗?”NATASHA倒也老实,说,100张卡片,91个1,剩下9个是2到0。

我哭啊!我活了一大把岁数,竟然叫个7 岁小丫头给骗了。我得把我钞票拿回来:“不行,你耍赖!你没告诉我说不是平均的,我以为是每个数字都一样多的张数,这次不算!”小丫头吓得赶紧把钞票藏背后跟我争辩说:“LUCKY DRAW啊!不可能每个人都中奖的嘛!我一开始就告诉你了!”

教会徒弟,饿死师傅。我现在也有点头痛这个小丫头了。下个礼拜我是不是装病不见她呢?
六六 离线
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沙发  发表于: 2003-09-07   
坚持到底

炫孝是个读三年级的韩国孩子。按道理他不该在我的辅导范围。他的妈妈是通过另一个幼儿家长知道我并将他送来的。他的母亲英语不好,见面只将他成绩单捧在手里给我看,然后双手合十拜托我。我一看,英语BAND 3,数学BAND 4,SCIENCE BAND 4。

我试着和炫孝谈了一会,发现他猴子屁股坐不住,就那么几分钟,一会盘腿坐板凳,一会跪板凳,一会爬上,一会爬下,一不小心还掉下来。我跟他说话的时候他很开心,我只问他些学校的事情,但当我要求他读一篇文章,然后告诉我意思的时候,他很不在状态,读两句就咬手指甲,眼睛四处梭,没看两行就举手问我“CAN I TELL YOU SOMETHING?”显然,这篇阅读没法完成。当我强迫他将文章读完的时候,他很生气地将书一推,大叫着“I DON‘T WANT!”

根据我的经验,这孩子有注意力方面的问题,属于小时候没有培养好。BELIEVE IT OR NOT,我觉得注意力和学习能力不同。学习能力有高低,有人就是学的快,有人就是学的慢,但注意力是应该从小培养,这和家长学校的引导有直接关系。

针对炫孝对学习没兴趣这个特点,第二堂课我没有设任何阅读或写字的辅导,而是为他设计了折纸游戏。一人一张纸,对照折纸的书,一起研究出一种小动物的做法。他先选了海豹。第一步骤和第二步骤很容易,到第三步骤有点难,我们俩商量了一下,到第四步骤就非常难了。他往后翻翻,一看总共有13个步骤,马上就将纸一扔,说太难了,放弃。然后迅速翻书找容易折的。而我则继续研究。在他放弃了5,6个,满台面都是折了一半的纸之后,我成功研究出海豹的做法,并很骄傲地显示给他看。他非常吃惊,大叫着说你怎么做到的?可以给我做一个吗?

我说,我不替你做,但我教你。

在我的演示下,他也做了一个漂亮的海豹,当然,比较复杂的步骤我帮了一些。在他拿着海豹端详的一刻,我用力握握他的手说,不要轻易放弃,坚持到底才会成功。

我能感觉出,这个孩子在学习中,在考试中,因为注意力不能集中很长时间,在阅读两三行以后,便觉得很难进而放弃。其实,如果他坚持阅读到底并有耐心思考,应该可以做出题目。

这一堂课过得很快,前30分钟炫孝并不集中,后30分钟他因为看见我的成果,很认真听我讲解并模仿。我为他设计的第二堂课是拼图游戏,打算与他合拼一幅图,他今天走的时候已经选好了海盗船的图案了。在他走后,我自己做了一遍,大约用时20分钟,如果由他主做,可能需要40分钟左右。这也是一项很费脑筋的活动,我希望通过这些益智游戏,能够提高他的注意力并培养他的韧性,该课程将持续6个月至一年。

在这里,我建议两岁以上的家长要有目的地培养孩子的注意力,一个专注的孩子,学习的效率会很高,会达到事半功倍的效果。两岁的孩子,通常注意力不超过15分钟,我们可以设计找照片,这样的游戏,将20张不同人物的照片放在一起,请他找出爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,和自己。学会颜色以后,请他找出穿红衣服的人,穿蓝衣服的人,穿花衣服的人。学会形状以后,请他找出树林里的圆形,长方形,椭圆形。。。。。。。

另一个比较有趣的游戏是“WHAT IS MISSING”,拿出10样玩具,一一陈列给孩子看,并在孩子闭上眼睛的时候藏起一样,让孩子发现什么不见了。这也是培养孩子的注意力。

或者是拆线游戏,将彩色鞋带穿在有洞的模板上,请孩子拆下来给小熊做鞋带。该玩具各大商场均有。这个很费点时间,属于亲子游戏,需要大人辅助完成。大一些的孩子可以提升到用带子穿字母A,B,C的难度。

还有一个推荐是BINGO游戏,将大卡片剪成小卡片,然后去寻找与母卡相同的图案,这个在玩具店也很多。小孩子难度小些,取10张卡片对应,大孩子卡片多些,最多可以上百张。

此类游戏对孩子非常有帮助。

另外,家长的个性及行为方式对孩子有至深影响,作为父母,要记住你的言行就是孩子的镜子,孩子在诸多方面会模仿你,尤其母亲。一个轻易放弃的母亲,也会带出没有韧性的孩子。无论做任何游戏或事情,在孩子面前,都要坚持到底。

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