学校举办青年教师培训班，我的名字也赫然出现在受训名单内。说起来也真当不好意思，年纪已经一大把了，竟然还“混”在青年教师的队伍中期待灌溉，憧憬成长。 Pyk~ V)~M
培训班上, 王督导的师德漫谈让我有足够的空间来想像二十年后退休的我该会有多深的底蕴；潘处介绍的教研政策让我深刻了解搞好教研将使你“名利双收”，这不禁让我对自己接下来的人生进行重新规划；王处的进修职称等政策的讲解，使我深深领悟学无止境；宁职院的彭老师让我明白原来课可以这样上；工程学院的朱老师告诉了我可以如何来爱学生；而我们自己学校的李满志老师让我领略了其自然、真诚的教学风格......我不禁浮想连篇:要是我有既有王督导的...,又有彭老师的...还有朱老师的...和李老师的...,我该是个多么完美的人民教师! yqCy`TK8
收起万千思绪, 面对现实，我的教龄还不到两年，应该说是一位八九成新的青年教师。在这段教学经历中，我正努力寻求着自己的蜕变，希望自己的转身不求华丽，但求平实。总结了一下，我最想说的一个词就是“感恩”。 v< ;, x
我感恩自己多年的企业经历。都说“商场如战场”，当我“打打杀杀”数年后回归校园的平静，我发现我自己的心态平和了许多，不会为某一件具体的事情钻牛角尖；面对学生时，我的感受是再复杂的学生也是单纯的；面对同事时，相互之间不需要讲这样做能赚多少，那样做要亏多少。其实心态好了，一切都会变得美好。 t}TtWI
我感恩自己多年的工作经历。作为老师，备课确实很重要，我每次在备课时也都准备好了自认为蛮贴切的案例。而当我在上课时，往往某处记忆的匣子会适时地悄然打开，在记忆深处的事件会清晰地浮现在脑海里。当我把亲身经历的事向学生娓娓道来时，此时的表达是最自然的，学生们的眼神也同时告诉了我这一点。所以有时我上课时真正讲的案例不是备课时所准备的。 @ZT2
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我也感恩我的儿子给了我多年为人母的经验。我非常感谢上天赐给我一个可爱的儿子，而让我们有缘份成为母子，所以我常对我儿子说我们要珍惜今生今世的母子缘份。正因为有这样感恩的心，我为我儿子做事不会觉得累，因为我不认为我在付出，而是我在获取。我觉得我所得到的要比我所做的要多得多。当我为人师后，我也正努力把这种情绪带入教学中：既然我们有缘份成为师生，所以我们要珍惜这一段的师生情。我想只要有这种心境，就没有过不去的坎。 SD TX0v
感恩的心不仅会使你以积极的心态去工作、做事，它还会给你一片心灵的绿洲，让自己的心有一片休憩的天地而不再心累。
