儿子们的大学之路
大儿子于六月十一日大学毕业,毕业后一周开始了他的打工仔生活,他打算工作两年然后修读硕士课程,也从现在开始,积极准备考专业试.
小儿子过了暑假将升大学二年级了.上周接获学院的恭喜函,接纳他修双学位的申请,如果一切顺利的话,再过三年,他可以双学士毕业.
两个儿子年龄相差两年九个月,他们个性长相身高都不相同,但最让我觉得他们不同的是他们的求学过程.
孩子们的舅舅,也就是我哥哥,几乎每次见到我大儿子都要作状打他的样子,事关多年前,孩子的舅舅满心高兴在学校门口等着小外甥放学,可是左等右等,就是等不到我儿子,他最后找到课室去,原来我儿子给留堂了,老师见着他,数落了我儿子的多条罪状,我的哥哥一脸尴尬听了老半天老师的教训. 到现在我哥哥还很生气:你个衰仔有没有搞错啊,我连自已的仔都无接过放学,唯一的一次接你放学,居然给老师训啊,好鬼死面檬噢!
大儿子读小学一年级就开始显现他的问题,开学没有多久,老师见家长了,老师说:"你儿子是年尾出生,比班上多数孩子都更不成熟,而且你儿子很不听话,我讲课,他跟着口念念,我停了不讲,他眼瞪瞪看着我,我再开始讲课,他又在下面搞小动作和讲话,逗其他的同学,你儿子搞到我不能上课了.如果我是你,就该考虑申请让孩子迟一年才上学."
隔了三年,小儿子也上学了,一年级老师正巧是同一个老师.有天老师在校内叫住了我,我好紧张噢,不知道小儿子是不是象他哥哥又搞个啥大头佛出来.
谁知道老师说:你的小儿子很聪明.
我不明白地看着老师.
老师说:我讲课的时候,你儿子的眼睛啊骨碌骨碌地转,我就知道啦,他的脑袋已经发动了,他很会动脑筋的.我教书这么多年,啥样的孩子,我一看就知道啦.你这个孩子不用担心的,他会自已一直好好读书的,我给你担保.
我谢过老师后,心里就害怕了:老师这么有经验,那她是不是话中有话,意思是说我的大儿子不聪明,是笨的呢? 是需要我去担心的呢?
事实是我真的担心了好多年.
大儿子不单调皮捣蛋,而且课业也很差.默写没有拿过满分,总是漏写字母.算数连手指脚指都算上,他也会加错,就算加对了,他也会写错了答案,他6跟7这俩数字掉转来数的:123457689.最让人生气的是他明明做了功课,却不交上去,责问他为啥不交功课,他却说:我不喜欢交. 我只好长长地叹气: 唉........
孩子们放学回家,我让他们做功课,我做饭. 即使我只是到厨房一两分钟,再回到他们的书桌前,小儿子专心低头做着功课,但大儿子已经跑没影了. 再后来我连饭都先不煮了,我就盯着你,看着你做功课,可他是人在心不在,也不拿笔,更不翻书,一会说要剪指甲,一会说喝水,一会说要尿尿. 总是把我折腾得快断气了.
大儿子属龙,他喜欢李小龙也喜欢成龙,成日里他就舞刀弄枪的满屋子滚跑跳不停,他喊着霍-----霍-----霍---,左右开弓,一脚踹穿了石灰板,我吓死了,担心着他的脚是不是给扭了. 我们家的墙给他踢穿了好多个洞,每给他踢破一个大脚丫的洞,我就罚他画一张画,贴在烂了的墙上.
儿子们从小到大的成绩单,我一直都好好地保存着,现在我再翻看那些成绩单,小儿子总是得到老师们的赞誉,说他是学生的楷模.大儿子的成绩单,老师们则写着他总不交功课,不听课,考试成绩不好.
每次学校家长日,我不知道选择先去大儿子的课室,还是先去小儿子的课室.因为大儿子的老师肯定会数落孩子的种种不是,而小儿子的老师会称赞不已.我不知道怎么样去平衡自已的心情.
孩子五年级老师想启发他,说你这样读书,将来怎么上大学?
我儿子振振有词说:大学还远着呢,而且上大学也不看小学成绩单.
老师哈的一声,说: 就凭你这样子,中学还怎么混?
的确是混不下去了.
我们这的学区是小学到六年级,然后上另外一间学校读初中两年.初中要走班房,我的大儿子更是没有谁管得了他了.唯一可以看到他在学校的表现,就是那张成绩单,可是一看,我就几乎快要晕倒了:全是D,还有一个F.
我找到学校去,寻求方法救救我的孩子,校长接见了我.她决定以后每个星期五早上上课之前的十五分钟,我和我的孩子,还有各科老师们,都集合在她的办公室,开共同会议,汇报一周以来的表现.直到孩子能改变他的学习态度和学习成绩,才会中断这种会议.
会议里见着的老师们,都说我儿子不交功课,还有体育老师说因为我儿子不填写每日的运动项目和量,他明明看到我儿子有好好上体育课,但不可以给他分数,只能给他一个F.
每周进校长室开这样的会议,无疑给了儿子巨大的压力,他一丁一点地进步着.但我的心情是很沉很痛的,搞到如此"光彩"频繁进出学校,我脸面真的无光啊.
如此苛刻地盯着大儿子半年,这样的会议也不再需要开了,七年级平安过去了,八年级居然评上了好学生.有惊无险地孩子从这所学校毕业,进入高中了.
我很感谢学校作出这样大的安排,也觉得很不好意思如此劳师动众,但校长反倒说谢谢我,因为有的孩子有问题,学校通知了家长,家长不理会,我能这样主动跟学校合作教育孩子,应该感谢我.
我以为大儿子已经得到教训,已经长大懂事了,升上高中后应该不会再有问题.却不知道,同样的问题再次出现了.他九年级的成绩单两科出现了F.高中与初中不同,校长要管的事情太多,不会接见我,学校的学生有两千四百个,而学生顾问只有七个,他们是忙得不得了.只能电话里问一下情况,再多一点的帮助就没有了.
大儿子十年级,学校来信约见家长,我去了,见到了学生顾问,是个白人老头,他把我和我儿子领进办公室,然后说:陈太太,我今天把你和你儿子叫来,是我的责任,我必须告诉你,你的儿子是不可能进入任何一间大学的.
我问:如果从现在开始,十一年级,十二年级,我儿子很努力,会不会就不如你说的不可以进入大学呢?(这句话绝对是想让我儿子听的,我真的希望任何时候都不会太迟作出努力)
顾问打开电脑,指着上面的成绩说: 就算现在努力也不会有大学愿意接受他的,因为大学需要看他高中的全部成绩.
离开学校我并没有马上开车回家,儿子问:
去哪呀?
餐馆.
干吗呀?
加菜.
为什么呀?
庆祝.
庆祝啥呀?
庆祝你我从此翻身得解放,庆祝你以后不用辛苦读大学,庆祝我可以用省下来的钱周游列国了.
拎着大包小包外食回到家门,儿子怯怯的看着我,问:妈妈,你怎么不骂我?
我说:赶快摆碗筷吃饭啦,想要我骂你,也得让妈妈先吃饱了,才有力气啦.
那晚我早早倒头便睡,我累了,我真的累了,无论是身或是心.
熟识我的朋友都知道,每次一讲到孩子的事情,我就会无限感叹地说:我一个儿子爱读书,另一个儿子不读书.
大儿子真象一只烂皮球,踢一踢动一动,不踢不动.我该怎么办啊?有天我看了一本书,是几个香港名人讨论怎么教育孩子,名人们讲得头头是道,理论一套一套.却看到倪匡轻描淡写地说了这么句话:好的孩子教不坏,坏的孩子教不好.
我好像一下子就顿悟了:读书的孩子不需要逼,不读书的孩子也就算了吧.大儿子只是不喜欢读书而已,他也没有做啥坏事,他关心家人,照顾弟弟,家务活也做得很好,他能身体健康长大,已经是上天给我最大的恩典了.两个儿子,一个读书,一个不读书,也很公平啊.
暑假来临,我"逼"着大儿子做暑期工作,我说:你书是读不成了,总不能不工作吧?等你高中毕业,你要愿意住家里就住家里,但你要交房租给我,要是你搬出去,也很好,那你以后经常回来看看爸爸妈妈.
那个暑假过后,孩子好象改变了.十一年级平均分上到了三分,十二年级毕业的时候上升到了3.5分.fullerton州立大学愿意接受他的申请让他入学,但他更愿意在咱家附近的州立读.他决定先上社区学院然后再转州立LA.
然而,我并不确定大儿子真要去读书,还是只是去混日子.
我陪着儿子到PCC注册,考入学level试,排队见学生顾问.选课的日子,我清早五点多叫醒儿子一起等在电脑前,以便第一时间抢到课.
我明确地说:儿子你这次一定要真的读书,一定不可以浪费任何时间,一定要在两年内社区学院毕业,一定要存够分转入州立LA,一定要在州立LA两年毕业.但是,从现在开始,如果让我看到任何一课成绩不好,马上放弃,我不许你再读书了.
高中毕业典礼的第二天,他就去了社区学院上学.儿子读了暑假班,再读了秋季班,全部A.他去见学生顾问的时候,学生顾问说,你的成绩很好啊,怎么不考虑进UC的学校呢.
儿子回来跟我说了这些话,我很兴奋,儿子也很渴望能进UC,他再次约见了学生顾问,安排了更多的课程以吻合UC学校的要求.
从06年的暑假开始,到08年的暑假,儿子如饥似渴地全身心渗在了学业上,他要把过去浪费了的时间抢回来,他全年无休,春夏秋冬的班全都报读,修得80个学分,全部都是A.
两年过去,儿子准时毕业,而且给了我一个极大的惊喜:儿子是14位summa cum laude之一,按照传统学院给他们每人拍了8x10的大头照,贴在学生楼的走廊一年.学院邀请我们参加酒会,并且与学院的各级领导们共进晚餐,Dean赞扬了荣誉生们的优异成绩,儿子与其他荣誉生们轮着发言,侃侃而谈了他的未来抱负与理想.那顿晚饭真有气氛,有提琴伴奏,有酒影杯光,我对儿子说:"这顿饭是我自生了你以来最好吃的一顿饭,是你的努力赚回来的".儿子说:"妈妈,以后我会给你好多好多更好吃的饭".那一刻,我的眼眶盈满了泪水.
我们佩戴着邀请嘉宾的红布条,坐在学院安排铺了红布的坐位上,参加儿子的毕业典礼了.看着儿子那张充满了自信的脸,看着儿子胸前挂着的奖章,我是心潮起伏,从小到大,这是他的第一个奖牌,这个奖章来之不易,这个奖章真的份量很重啊.
pasadena star报,刊登了荣誉生们的照片,还给我们家寄来了10份,我特别感动的是报纸里的一句话: He owes his success to his parents for pushing him to his full potential.
在我写着这篇文字的时候,我发现在电脑桌面有我大儿子申请UC的作文,里面有这样的一段:If my mother had never persuaded me to work in the summer of 2004, I probably wouldn't have graduated from high school, let alone attend college.My Parents had worked so hard just to support the family and to give me an opportunity for a better life. Instead of taking full advantage of this opportunity to have an education, I casted it aside like it meant nothing. I realized how frustrated my parents must have felt when quarter after quarter, all they saw was rows of D's and F's on my report card.
求学路上曲曲折折,绕了一个大圈, 一个曾被断定不可能上大学的孩子,终于凭着努力, UCR 和UCI 接受了他的入学申请.08年的秋季,大儿子斌斌在校园里,与那些他中学时候的好同学汇合了,一起升入大三.两年后,也就是今年的六月十一日,儿子以Magna Cum Laude 的荣誉,大学毕业了.
相对于大儿子具有故事性的起起伏伏,小儿子浩浩就显得平淡多了.他六岁熟背了乘数口诀,七岁理解了分数,十二岁上州立LA修读学分,一直是优秀生,他热衷于参加各学科的比赛,在全国,加州,洛县取得过名次,赢得奖牌奖章,也为他自已赚得奖学金.小儿子申请大学的时候,基于他小时候的身体情况,我仍然非常小心留意他.为此,我规定他不许去外州,不许上北加州,只可以留在南加州,而且离家越近越好.他很听话地遵从了.
我怀着感恩的心,回顾与孩子们这一路走来的日子,我感谢我的孩子们的认真与努力,我为我的孩子们感到无比的骄傲.
[ 此帖被阿平在11-20-2012 15:20重新编辑 ]
