引用

下面是引用六六于2003-09-08 00:46发表的:
闯入教室的蝴蝶下午正带着孩子上思考课，突然一只蝴蝶悠游飞入教室，呼扇着彩色的翅膀，如入无人境地，这里优雅地转个身，那里礼貌地点点头。我不得不承认，无论我的课准备得多么精心，仅一只小小的蝴蝶就抓走了所有小天使的心。他们雀跃着，欢呼着追赶那只可怜的蝴蝶，全然不把老师手中的玩具小兔子放在眼里。这是新鲜的事儿，我工作4年了，这是第一只肇事的蝴蝶，都引起了我的兴趣，更何况是年龄还没我工龄长的孩子们？我笑着跟随他们“捕捉”蝴蝶，任他们放纵片刻。我想“抓住”是孩子的天性，一种本能，他们并没有伤害的企图，不过，有时候伤害就发生在无意间。很快，我发现这是一只没有自我保护能力的笨蝴蝶，3岁半的孩子可以很容易扑到它，已经有几次差点捏住了它的翅膀。我不得不出面干涉了，我可不想在我的课上发生什么流血事件。“JOHN， 我知道你只是想和蝴蝶握握手，对吗？不过，要小心，你会伤着她的胳膊的。”JOHN 立刻蹑手蹑脚地行动起来，连大气都不敢出。孩子们正玩在兴头上，如果我提出放蝴蝶飞出去，孩子一定是一万个不乐意，于是狡猾的老师想了个鬼点子。我很认真地告诉孩子，我觉得蝴蝶迷路了，她找不到回家的路，到这里来要求我们帮助。她的妈妈正在等她呢！我们应该怎么办？以下是孩子的答案：“打电话给警察”“打电话给它妈妈”“老师会把它送回家的”“我开辆小车送它回去！”说这话的KAILASH已经开着他的玩具跑车两脚快速踩着跑过来了，还是奔驰牌的，很拉风哦！我只能说，以上答案皆非，我都做不到。再给点提示：“小狗出来会尿尿，等他玩累了，闻着自己的尿就回去了。GOLDYLOCK在去森林的路上丢了很多小石块，她可以沿石块回家。小蝴蝶会在不同的鲜花上停一停，记住花的味道然后回家。我想，只要让小蝴蝶飞到花园里，她就找到家啦！”孩子们恍然大悟，争抢着打开窗户和门，拍着小手，拿着铃鼓和沙捶，口里喊着：“小蝴蝶，快回家吧！”小蝴蝶似是听见了孩子的呼声，快乐地飞出教室和走廊，在花园里留连着划出美丽的8字，忽高忽低地拍打着翅膀，悠闲淡定地翩然而去。今天的思考课，我原先准备的是狡兔三窟，让孩子们帮助兔子逃避大灰狼的袭击，意外闯入的蝴蝶，给孩子们上了一课生动的思考课，算是我的友情客串吧！